江蘇五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，進(jìn)入高職院校后，五年制專轉(zhuǎn)本是你生活中的一絲希望，但有多少人還在抱怨備考沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)在學(xué)習(xí)中我們?nèi)钡牟皇菚r(shí)間，我們?nèi)鄙俚氖桥?/span>。沒(méi)有任何東西是可以不勞而獲的，都是通過(guò)我們自身的努力來(lái)獲得回報(bào)的。

生命不是用來(lái)比較，而是用來(lái)完成的。所以其實(shí)我們更需要的，只是在這個(gè)過(guò)程里，不斷的播種收割自己。雖然有時(shí)候這個(gè)過(guò)程會(huì)有些長(zhǎng)，可是不要慌，生命沒(méi)有那么分秒必爭(zhēng)，覺(jué)得亂的時(shí)候，就停下來(lái)把自己整理清楚，然后再出發(fā)。沉住氣，忠于內(nèi)心，生命才飽滿！

五年制專轉(zhuǎn)本相當(dāng)于高職生們的高考，雖然比不上高考的難度，但是對(duì)于只接受高職院校教學(xué)的學(xué)生們還是有一定難度的。那么，專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)有沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的秘訣呢？為什么有些人眼看著平時(shí)基礎(chǔ)都不怎么好，考試時(shí)卻能發(fā)揮得這樣淋漓盡致？

羅素說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)該像條河，開(kāi)頭河身狹窄，夾在兩岸之間，河水奔騰咆哮，流過(guò)巨石，飛下懸崖。后來(lái)河面逐漸展寬，兩岸離得越來(lái)越遠(yuǎn)，河水也流得較為平緩，zui后流進(jìn)大海，與海水渾然一體。

高職院校的基礎(chǔ)知識(shí)是有限的，學(xué)習(xí)能力又是不斷發(fā)展的，以發(fā)展的學(xué)力去復(fù)習(xí)有限的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的合理安排和努力，考出好成績(jī)是大有可能的。況且有些學(xué)生平時(shí)學(xué)得不夠好，主要原因在于不學(xué)、不知學(xué)，是學(xué)習(xí)能力尚不完備。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理不斷成熟，責(zé)任意識(shí)漸漸形成，只要方法得當(dāng)，考出好成績(jī)也并不奇怪。那么，怎樣才能考出滿意的成績(jī)？這是考生與家長(zhǎng)特別關(guān)心的。

相信自己

成事者皆自信。量變才能引起質(zhì)變，可以在大計(jì)劃里分成小計(jì)劃，每完成一個(gè)小計(jì)劃，都鼓勵(lì)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己。可別小看這份自信，它換來(lái)的絕不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是在考試中的跨越，zui后的成績(jī)往往遠(yuǎn)高出他們的預(yù)期。

相信老師

專轉(zhuǎn)本純靠自覺(jué)自學(xué)成功轉(zhuǎn)本的考生也有，但是不是所有高職生都可以的，選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)班，進(jìn)入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于你的成功。

相信書本

人們常說(shuō)“盡信書不如無(wú)書”。運(yùn)用知識(shí)也必是有米之炊，米就是書本知識(shí)，五年制專轉(zhuǎn)本沒(méi)有統(tǒng)一的教材，但是懿本學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校有自主編寫的英語(yǔ)教材、專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)通用教材及各科模擬試題卷，教材內(nèi)容十分豐富。來(lái)懿本學(xué)歷專轉(zhuǎn)本，為了你們的專轉(zhuǎn)本奮斗，終有，你會(huì)感激現(xiàn)在的自己。

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，你不提前準(zhǔn)備，你有什么機(jī)會(huì)呢？高職院校的時(shí)間本來(lái)就趨于自由化，除了正常的上課時(shí)間外，其他時(shí)間都是屬于自己可以支配的時(shí)間。專轉(zhuǎn)本首先要克服自己的心理問(wèn)題，克制自己讓自己變得自律，邁出diyi步，你就成功了一半。通過(guò)專轉(zhuǎn)本，不僅自己的學(xué)歷提高了，而且還拓寬了自己的人脈，豐富了自己的視野，為以后的發(fā)展又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，找工作時(shí)又可以多一個(gè)機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？