微課錄課教室建設(shè) 電子綠板課程制作方案

TC WK-1000R微課慕課制作系統(tǒng)是天創(chuàng)華視科技有限公司推出的一款專門應(yīng)用于微課慕課制作的系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以讓老師在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，錄制出清晰高質(zhì)量的課件

特色功能

利用*高科技摳像技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)板書的特點(diǎn)，依據(jù)目前校園電教資源有限的現(xiàn)狀，天創(chuàng)華視整套WK-1000R微課制作系統(tǒng)，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課

微課是一段內(nèi)容短小、設(shè)計(jì)精巧、呈現(xiàn)多樣的微視頻，是PPT（課件）的升級(jí)版，是課堂教學(xué)的優(yōu)選項(xiàng)，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好伙伴。

慕課是英語(yǔ)MOOC的音譯，直譯為“大規(guī)模開放的在線課程(Massive Open Online Course)”，是新近涌現(xiàn)出來(lái)的一種在線課程開發(fā)模式。

這是一個(gè)微時(shí)代，微信、微博、微視頻…… 作為教學(xué)領(lǐng)域，也不能落伍，于是微課應(yīng)運(yùn)而生，也給教師帶來(lái)了一門新的課程——微課的設(shè)計(jì)與制作。

而且PPT、微課等信息技術(shù)的使用在有些地方已成為公開課、賽講課的條件，而賽講課的成績(jī)?cè)谟行┑胤接质锹毞Q評(píng)審的重要條件之一。所以，作為教師，我們還不得不學(xué)會(huì)微課的設(shè)計(jì)和制作。

然而，教師并非電視臺(tái)*“科班”出身，教師的較要任務(wù)還是以教學(xué)為主，如果把大把的時(shí)間花費(fèi)在研究微課制作的設(shè)備上，勢(shì)必影響教師的教學(xué)任務(wù)。在此背景下北京科技有限公司推出了一款模塊化的微課制作系統(tǒng)TC WK-1000R，TC WK-100R的**是讓教師在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，無(wú)需花費(fèi)任何精力，就能錄制出精彩的微課課件。

二、 方案概述

TC WK-1000R實(shí)現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)短焦投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示，此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將?師在綠幕PPT上所做的標(biāo)注傳到慕課系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)合成。

此套方案**是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。

**老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示

1、 此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。

2、 較后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中，完成前景與背景的合成。

較終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán)，發(fā)黃等現(xiàn)象。