長(zhǎng)春市新航程教育培訓(xùn)學(xué)校早在2009年，就與吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校建立合作辦學(xué)，是省內(nèi)目前具性和影響力的學(xué)歷教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前我們聯(lián)合省內(nèi)的多家辦學(xué)單位，整合計(jì)劃，保持信息暢通，深化繼續(xù)教育研究。提高考試宣傳力度，擴(kuò)大考試在全社會(huì)及校園的影響，讓更多人認(rèn)識(shí)、了解、參加學(xué)歷考試，增強(qiáng)考生綜合素質(zhì)，拓展畢業(yè)就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力，探索“報(bào)名-輔導(dǎo)-考試-就業(yè)”系統(tǒng)、完備的自學(xué)成才服務(wù)模式，打造成熟的成才通道，塑造中國(guó)高等教育的多姿和諧理念！

函授教育（correspondence education ）是運(yùn)用通信方式進(jìn)行的一種遠(yuǎn)距離教育活動(dòng)。學(xué)員以自學(xué)函授教材為主，面授為輔。教學(xué)環(huán)節(jié)包括自學(xué)教材，面授輔導(dǎo)，通信答疑，集中實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、講評(píng)作業(yè)，階段測(cè)驗(yàn)，期末考查或考試，畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文等。舉辦單位為函授學(xué)校、全日制學(xué)?；蚪?jīng)批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他事業(yè)單位。 1980 年批準(zhǔn)的《教育部關(guān)于大力發(fā)展高等學(xué)校函授教育和夜大學(xué)的意見(jiàn)》規(guī)定：學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，考試成績(jī)合格，由舉辦學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，承認(rèn)其學(xué)歷；學(xué)完各科，考試成績(jī)合格，發(fā)給學(xué)習(xí)成績(jī)證明書(shū)。

成人高考畢業(yè)待遇： 1、就業(yè)：同普通高校同類(lèi)畢業(yè)生具有相同待遇。許多單位招聘都要求本科以上學(xué)歷，由于學(xué)歷原因，會(huì)喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。 2、工資待遇：我國(guó)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專(zhuān)科工資高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，而且本科以上的獎(jiǎng)金和提高機(jī)會(huì)都比專(zhuān)科相對(duì)多一些。 3、人事改革：許多單位（尤其是機(jī)關(guān)和事業(yè)單位）提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，專(zhuān)科生即使可以勝任工作，卻由于學(xué)歷問(wèn)題沒(méi)有競(jìng)選資格，普通高等教育專(zhuān)科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險(xiǎn)。 4、職稱(chēng)評(píng)定：如今各類(lèi)職稱(chēng)評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評(píng)定職稱(chēng)時(shí)專(zhuān)科以下基本上沒(méi)機(jī)會(huì)，而在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由職稱(chēng)的人擔(dān)任的，沒(méi)有職稱(chēng)會(huì)失去許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有本科，又會(huì)失去評(píng)職稱(chēng)的機(jī)會(huì)。5、考研：有了本科學(xué)歷，不需學(xué)位證，就可以直接報(bào)考統(tǒng)招研究生，而專(zhuān)科生只能在專(zhuān)科畢業(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報(bào)考研究生。6、考執(zhí)業(yè)證書(shū)：許多職業(yè)資格證都要求大專(zhuān)以上學(xué)歷，如在律師、獸醫(yī)、藥劑師和電氣師等考試的報(bào)名條件要求必須是大專(zhuān)以上學(xué)歷。7、留學(xué)。

2022年吉林成人高考招生，吉林成考專(zhuān)升本報(bào)名，成人教育初中升本科

在教學(xué)管理上，貫徹“以規(guī)范教學(xué)行為為關(guān)鍵，以保證教學(xué)運(yùn)行為重，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心”理念，按照“以自學(xué)為主、加強(qiáng)指導(dǎo)，以面授為輔、集中考核”原則，將選課制與彈性學(xué)制相結(jié)合，將開(kāi)放性學(xué)習(xí)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，將線上與線下相結(jié)合，將“教”與“學(xué)”相結(jié)合，來(lái)開(kāi)展成教工作、落實(shí)人才培養(yǎng)方案。