步驟一：課題名稱寫中間，課型課時定位準

我們首先需要把所要授課的名稱寫在行的正中間，不要覺得就一個名稱而已寫不寫都無所謂，教案的規(guī)范與否都在細節(jié)之間，所以一定不能忽視。名稱寫好之后在名稱的正下方寫這節(jié)課屬于什么類型的課，一般情況下，課型分為新授課、練習課、復習課、實驗課、示范課、觀摩課、研討課、匯報課、實驗課、觀摩課這幾種，然后計劃在幾個課時之內(nèi)完成。

步驟二：教學目標很重要，教學重難點不能忘

大家都知道，教學設計的三維目標分別為：知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。知識與技能目標主要為教師要向?qū)W生傳授哪些知識，過程與方法目標為教師想培養(yǎng)學生哪方面的能力，情感態(tài)度與價值觀目標則是教師通過這節(jié)課要對學生進行哪些方面的情感、態(tài)度、價值觀教育等等。另外教學目標一定要具體明確，并且符合學生的實際學習情況。

一節(jié)好課需要有層次有輕重，需要突出核心內(nèi)容，也就是重點內(nèi)容，那么教學重點就顯得尤為重要，所以教案中要體現(xiàn)出這堂課中需要著重講解和分析的是哪些內(nèi)容和學生難以理解的又是哪些內(nèi)容(教學難點)。這樣劃分主次就能在課堂中做到有條不紊，有輕有重。