五年制高職為什么必須專轉(zhuǎn)本
起跑線決定起跑點(diǎn)，而轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定誰在終點(diǎn)，選擇是成功的契機(jī)。中高考可以說是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考決定著你會上什么大學(xué)，有什么學(xué)歷，以后能選擇什么樣性質(zhì)的工作，可能會有什么樣的人生高度。清華北大和普通本科及大專學(xué)歷自然是不一樣的。學(xué)歷對人生重要性不言而喻。
在如今社會中，學(xué)歷是求職就業(yè)的張敲門磚，學(xué)歷越高，機(jī)會也就越多。我國現(xiàn)行國家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)歷、自考學(xué)歷、成人教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、電大學(xué)歷，一共五個(gè)類型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢。統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量的，而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制第1學(xué)歷，專轉(zhuǎn)本是的方法，專轉(zhuǎn)本考上的性質(zhì)與高考考上的全日制本科一樣。相信所有的高職學(xué)生都想去本科就讀，五年制專轉(zhuǎn)本對于高職類學(xué)生來說和高考對高考生來說同等重要，從思想上就得重視起來。
也有些學(xué)生可能覺得能力比起學(xué)歷更重要，覺得沒有專轉(zhuǎn)本自己走到社會上也能有一番作為。當(dāng)然不排除真的有不需要學(xué)歷就能成就一番大事業(yè)的人存在，但是你捫心自問你是這樣的人嗎？你覺得社會發(fā)展到現(xiàn)在你還有那樣的機(jī)遇嗎?現(xiàn)在社會，普通人想要立足，學(xué)歷是惟一的捷徑，其他的路你回過頭會發(fā)現(xiàn)都是彎路，不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃社會的苦。
專轉(zhuǎn)本考試只要你沒有智商問題，努力堅(jiān)持就能夠考過。何不努力一下，也給自己一個(gè)上全日制本科的機(jī)會呢？學(xué)歷是能力展現(xiàn)的前提，能力和學(xué)歷相輔相成才能走的久遠(yuǎn)。一般而言能力是長期發(fā)展的資本，而學(xué)歷是一層包裝紙，拆開包裝后人們索然注重的是紙里的東西的質(zhì)量，可是沒有好看的包裝紙，也許連被發(fā)掘的可能都沒有，所以學(xué)歷和能力都是自我發(fā)展的重要因素。
江蘇五年一貫制高職“專轉(zhuǎn)本”是由省廳統(tǒng)一組織管理的選拔性考試。優(yōu)勝劣汰，只能選擇一個(gè)學(xué)校一個(gè)專業(yè)，擇優(yōu)錄取，并且只有一次機(jī)會。分?jǐn)?shù)由高到低，一切靠成績說話。這也是能力的體現(xiàn)，能夠轉(zhuǎn)本成功的至少說明你意志力堅(jiān)強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)能力和自制力。
江蘇瀚宣博大學(xué)歷培訓(xùn)中心目前有三年制專轉(zhuǎn)本/五年一貫制專轉(zhuǎn)本、自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、研究生培訓(xùn)等項(xiàng)目，依托江南大學(xué)、南京大學(xué)，發(fā)展于2005年，以一線的教師管理團(tuán)隊(duì)和的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界，培訓(xùn)中心擁有雄厚師資和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)從事培訓(xùn)教育，以江南大學(xué)、南京大學(xué)等高校命題組專家為核心，培訓(xùn)生遍布省內(nèi)13個(gè)城市，每年年培訓(xùn)量在一萬人以上，通過率高達(dá)81.5%，在全省南通、鎮(zhèn)江、無錫、常州、揚(yáng)州、鹽城、南京、徐州、蘇州、昆山等各大城市均設(shè)有校區(qū)，輔導(dǎo)英語和所有主考院校專業(yè)課，英語輔導(dǎo)從基礎(chǔ)教起，輔導(dǎo)詞匯、語法、閱讀、完形、寫作等，先夯實(shí)基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，循序漸進(jìn)，達(dá)到提分的目的。專業(yè)課輔導(dǎo)所有專業(yè)，小班化教學(xué)，并制定了科學(xué)的教學(xué)方式，幫助同學(xué)們提高復(fù)習(xí)效率，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，開設(shè)考前輔導(dǎo)班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)班、簽約協(xié)議班等不同班次供選擇報(bào)名。
揚(yáng)州瀚宣博大與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院等院校均有合作，把握各個(gè)院校招生情況和考試重點(diǎn)，為學(xué)生復(fù)習(xí)提供正確的方向。校區(qū)嚴(yán)格管理學(xué)員上課情況，而且每年都開展多次模擬考試，根據(jù)考試成績開展針對性教學(xué)并調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料、管理嚴(yán)格的教務(wù)老師、小班化教學(xué)和半封閉化辦學(xué)模式，幫助學(xué)員們成功考取本科。