在服裝設(shè)計(jì)的核心課程“手繪時(shí)裝畫”中嘗試運(yùn)用“問題式”“情景式”教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)。在引入課堂時(shí)運(yùn)用逐級(jí)深入的問題式起立報(bào)到法，吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

服裝設(shè)計(jì)精品班

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.服裝設(shè)計(jì)預(yù)科：服裝設(shè)計(jì)原畫、素描、色彩

2.手繪服裝：手繪服裝初級(jí)、手繪服裝提高

3.數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)：AI、PS服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)

4.服裝設(shè)計(jì)理論：服裝史論、服裝色彩與風(fēng)格、服裝面輔料

5.服裝企劃及設(shè)計(jì)提高

6.職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)

認(rèn)證證書：教育部《中、高服裝設(shè)計(jì)師》證書 學(xué)習(xí)周期：全日4-5個(gè)月；業(yè)余8-10個(gè)月

說(shuō)明：

1.零基礎(chǔ)，達(dá)到創(chuàng)意設(shè)計(jì)的程度，相當(dāng)于具有半年左右的工作經(jīng)驗(yàn)

2.保證學(xué)會(huì)：出勤率達(dá)90%以上，可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)

7.共588課時(shí)（45分鐘、課時(shí)）

市場(chǎng)前景：

服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上潮流改變快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一。服裝設(shè)計(jì)是一門十分特殊的職業(yè)，既強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，又強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和商業(yè)性，不是純理論研究，不是孤芳自賞式的藝術(shù)創(chuàng)造，而是想象力、實(shí)用性、市場(chǎng)化的綜合。

服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)前景光明，隨著品牌戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化，服裝設(shè)計(jì)師對(duì)品牌和銷售的促進(jìn)作用已獲得普遍共識(shí)。中國(guó)已經(jīng)成為不可忽視的國(guó)際化大市場(chǎng)，服裝文化在國(guó)內(nèi)有廣闊的發(fā)展空間，服裝設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)將獲得越來(lái)越多的關(guān)注，面臨巨大的市場(chǎng)需求，成為倍受商家青睞的人才。服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)中，具有區(qū)別于其它商業(yè)人才的“藝術(shù)氣質(zhì)”。因此在未來(lái)幾年，服裝設(shè)計(jì)師將有廣闊的發(fā)展空間。

整個(gè)課程難度與知識(shí)點(diǎn)由淺入深，重在培養(yǎng)學(xué)生以時(shí)代性與文化性相結(jié)合的原則進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思，并圍繞主題培養(yǎng)創(chuàng)意服裝系列的設(shè)計(jì)能力；培養(yǎng)文化自信，使其具有傳承文化、進(jìn)行活態(tài)創(chuàng)新的責(zé)任與意識(shí)以及精益求精的工匠精神和良好的職業(yè)道德。