因為學生基本大多時間都是坐在椅子上的，而現(xiàn)在大多學生的腰部及頸椎和眼睛都有很大的問題，而升降課桌椅的使用程度上緩解了這些問題，升降課桌椅是目前學校中基礎的教學用具，更是學生使用時間長的課桌椅，那學生使用升降課桌椅的好處有哪些呢？

對于課桌椅的設計，學校用課桌椅生產廠家說結構一定是要非常穩(wěn)定的，它要承受學生不相同的重量，所以要有足夠的強度與穩(wěn)定性來支撐，避免學生在使用過程中發(fā)生破裂。而且因為孩子的天性使然，他們可能會在課間內嬉戲打鬧，為了避免不小心磕撞到桌椅上造成傷害，校用課桌椅的邊、角要求設計成圓角，避免尖銳的建交對學生造成傷害。

由于每個成長階段所處的社會、政治、經(jīng)濟以及文化環(huán)境均有不同，因此不同階段的課桌椅廠家對文化的訴求也有不同。甚至是同一發(fā)展階段下的企業(yè)，由于發(fā)展方式、路徑的不同，也會出現(xiàn)不同的文化需求。

因此，這就需要對成長階段以及文化訴求進行梳理。不同發(fā)展階段的課桌椅廠家文化其特點十分明顯，文化建設方法也有所側重。

學生課桌椅分類：

1.按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅;

2.按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；

3.按材料來分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。