數(shù)據(jù)指標的積累與運用---公司管理

1、公司管理規(guī)矩很多，但沒有形成有效的成本、數(shù)據(jù)指標體系。財務科目的分類與成本分類口徑大相徑庭。比如，三塊磚、三立方米混凝土，財務入賬大都歸類為工程材料（也確實是工程材料）。但成本、數(shù)據(jù)指標體系卻不應是這樣，三塊磚中，一塊用在圍墻，一塊用在臨設，一塊用在工程上；三立方米混凝土，一立方米用在道路，一立方米用在臨設，一立方米用在工程上。于是，得到的文施費、臨設費、工程材料費的數(shù)據(jù)指標就不同，這就是成本、數(shù)據(jù)指標體系的問題。

很多的企業(yè)不是沒有數(shù)據(jù)指標，是躺在賬本上沒有利用，浪費了大量的數(shù)據(jù)資源。會計記賬、預算算賬，各自規(guī)矩，沒有統(tǒng)籌，看似嚴密，實質(zhì)松散。

2、財務秘密與財務數(shù)據(jù)信息的分享與利用有誤區(qū)。信息不暢，想要的實用性數(shù)據(jù)沒有，沒有用的表面化數(shù)據(jù)卻很多。

3、公司管理書本化、理想化、口號化?？粗芾砝碚?，將簡單的事情復雜化 ，似乎只有繁瑣了才能叫精細化管理。于是，程序流程、系統(tǒng)平臺、檢查評比、統(tǒng)計報表……多而全。形式多、總結(jié)多、分析多，但除了會上或匯報使用外，總結(jié)分析后的應對與應用卻大打折扣。曾有幾個中字頭的預算員向我吐槽：報表做到崩潰，一年中幾乎1/4的時間在做報表，就是未見省錢。

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數(shù)據(jù)指標的積累的與運用---預算管理

1、預算員綜合能力：當今的年輕預算員，普遍存在著工地概念模糊，現(xiàn)場知識薄弱，預算脫離施工，重定額、輕基礎的通病。知定額、知取費、知文件規(guī)定，但缺施工實踐（知其然，不知其所以然的預算員非常普遍），由于缺乏對工序、工藝的了解，只有單一的定額思維，不，總結(jié)性差，從而形不成數(shù)據(jù)指標、成本的思維邏輯。

2、預算人員的內(nèi)訓考核，書本多、理論多、概念多；研究定額、取費、規(guī)定的多，結(jié)合工地現(xiàn)場的少；

3、預算管理集中化，衙門官僚。有用的主要人員全部集中在公司（曰：便于管理），遠離現(xiàn)場，脫離工地，現(xiàn)場委派的只是年輕的新手。有用的人脫離實際，年輕的新手力乏無權(quán)限。乃管理書本化，理想化的根源所在。這才會出現(xiàn)了一個有著15年預算經(jīng)歷的商務經(jīng)理竟不知磚模虧損原因為何的奇葩事件發(fā)生。

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而駐場的年輕預算員一年到頭忙于平臺、報表，對業(yè)務的提升影響很大。曾與某中字頭企業(yè)的一個有著三年工作經(jīng)歷的985大學生面對面交流，發(fā)現(xiàn)他除了常規(guī)性的計算規(guī)則外，雖一直在現(xiàn)場，一些基本的施工基礎常識很是缺乏，基本功很差。問及原因，向我訴苦：三年了，一年到頭忙于平臺、報表，只有人管，有人要求，就是沒有人教，感覺自己的技術(shù)技能確實沒有掌握。因業(yè)務能力差，參與的工作沒有深度，形成惡性循環(huán)，是一些大企沒背景、沒關(guān)系大學生“崩潰”離職的原因所在。也是一些‘一級造價師’提問幼稚問題的根源所在（見下某‘一級造價師’咨詢我的幼稚問題，有的根本不是問題）

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10月28日 安裝造價白班44期（已滿）

11月8日 土建造價零基礎146期開班

11月15日 土建造價晚班53期開班

11月15日 安裝造價晚班19期開班

11月20日 精裝修造價周末班14期開班

11月22日 土建造價白班146期開班

11月25日 安裝造價零基礎45期開班

11月27日 土建造價周末班61期開班

11月27日 BIM機電周末班開班

12月4日 市政造價周末班19期開班

12月4日 安裝計價周末班4期開班

12月6日 安裝造價白班45期開班

12月18日 安裝造價周末班34期開班

11月13日、14日二造基礎考前培訓開課

11月20日、21日二造實務考前培訓開課