宏觀上講產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分為：工業(yè)產(chǎn)品與農(nóng)副產(chǎn)品、重工業(yè)產(chǎn)品與輕工業(yè)產(chǎn)品、進(jìn)出口產(chǎn)品與內(nèi)銷產(chǎn)品，產(chǎn)品、中檔產(chǎn)品與低檔產(chǎn)品，老產(chǎn)品與新產(chǎn)品等的比例關(guān)系。
由中國建筑工業(yè)出版社出版的圖書，為了適應(yīng)時(shí)代的信息化、科技化要求，加強(qiáng)院校間的橫向交流，進(jìn)一步提升工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)意識并不斷調(diào)整專業(yè)發(fā)展動向，我們在2005年推出了《工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)系列教材》一套叢書，受到業(yè)內(nèi)各界人士的關(guān)注，也有更多的有志者紛紛加入本系列教材的再版編寫的工作中。其中《人機(jī)工程學(xué)》和《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》被評為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。本書是《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》經(jīng)過市場檢驗(yàn)和實(shí)踐反饋后的修改版本。
一、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)應(yīng)著重考慮以人為本
產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)以人為本即是以人為出發(fā)點(diǎn)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)要充分考慮人的因素——生理因素、心理因素及視覺因素。生理因素方面，無論是產(chǎn)品功能還是產(chǎn)品外觀造型，都應(yīng)符合人的生理特征，要綜合運(yùn)用人體工程學(xué)理論知識，產(chǎn)品應(yīng)做到使用舒適、操作方便，可靠，比如，家家戶戶都有電飯煲，而且是半智能化操作，既要做到產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)美觀，使用方便，更要重視電路的可靠；產(chǎn)品造型的性也是不可缺少的，產(chǎn)品外觀中避免出現(xiàn)銳利的尖角，尤其兒童用品盡量考慮更加的設(shè)計(jì)。在心理因素方面，盡量考慮人的情感所求，在使用的過程中產(chǎn)生愉悅的情感。特別對生理有缺陷的人士，應(yīng)從其方便操作，有助于彌補(bǔ)其一些使用障礙。比如走動有障礙的人士，輪椅的功能設(shè)計(jì)要高于形式的美觀設(shè)計(jì)，當(dāng)然優(yōu)美的外觀造型，也會給使用者一定情感的關(guān)懷。視覺因素方面，無論是產(chǎn)品外觀造型，還是色彩搭配，表面工藝處理都應(yīng)該盡量悅目，讓人心情舒暢。
二、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)應(yīng)該賦予綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念
綠色設(shè)計(jì)也稱生態(tài)設(shè)計(jì),在產(chǎn)品整個(gè)生命周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品環(huán)境屬性——可拆卸性，可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境目標(biāo)要求的同時(shí)，保證產(chǎn)品應(yīng)有的功能、使用壽命、質(zhì)量等要求。綠色設(shè)計(jì)的原則是減少環(huán)境污染、減小能源消耗，產(chǎn)品和零部件的回收再生循環(huán)或者重新利用。在漫長的人類設(shè)計(jì)史中，工業(yè)設(shè)計(jì)為人類創(chuàng)造了現(xiàn)代生活方式和生活環(huán)境的同時(shí)，也加速了資源，能源的消耗，并對地球的生態(tài)平衡造成了極大的破壞。特別是工業(yè)設(shè)計(jì)的過度商業(yè)化，使設(shè)計(jì)成了鼓勵人們無節(jié)制的消費(fèi)的重要介質(zhì)。在全球化趨勢是時(shí)代，設(shè)計(jì)應(yīng)該認(rèn)真考慮有限的地球資源的使用問題，并為保護(hù)地球的環(huán)境服務(wù)。如我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候，注意合理的選用材料，加工工藝，盡量減少污染源材料的使用。
三、人機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)
從用戶角度來說，交互設(shè)計(jì)是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)，它致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望，了解用戶在同產(chǎn)品交互時(shí)彼此的行為，了解“人”本身的心理和行為特點(diǎn)，同時(shí)，還包括了解各種有效的交互方式，并對它們進(jìn)行增強(qiáng)和擴(kuò)充。通過對產(chǎn)品的界面和行為進(jìn)行交互設(shè)計(jì)，讓產(chǎn)品和它的使用者之間建立一種有機(jī)關(guān)系，從而可以有效達(dá)到使用者的目標(biāo)，這就是交互設(shè)計(jì)的目的。例如現(xiàn)在基本上人人擁有的手機(jī)，人機(jī)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的非常成功，還有一些大型智能設(shè)備等等，都做到智能交互使用，方便又。
相信很多人都被問過職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃適用于各行各業(yè)，每位員工都有必要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師的職業(yè)規(guī)劃如何做嗎?
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師職業(yè)規(guī)劃大致分為2個(gè)方向：
一是技術(shù)路線，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師助理-產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師-高級產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師-設(shè)計(jì)總監(jiān)-總工程師。
二是管理方向，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師助理-產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師-項(xiàng)目經(jīng)理-部門經(jīng)理-總經(jīng)理。
1.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師助理：
所謂助理，其實(shí)就是打雜，如果個(gè)人名校背景或?qū)嵙^強(qiáng)，完全可以跳過此階段。如果剛開始從事助理工作，千萬不要抱怨，沒有學(xué)過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不要緊，關(guān)鍵是能沉下心。這個(gè)時(shí)候會叫你組裝機(jī)器，會叫你領(lǐng)物料，會叫你做測試，會叫你做這做那。而我們要做的就是去思考，思考各零部件在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的作用，思考為什么。比如組裝機(jī)器，就要思考這個(gè)零件為什么要這樣裝，不能那樣裝。這個(gè)順序，這個(gè)安裝方向，這個(gè)安裝力度，這個(gè)螺釘裝在什么地方，裝在這里是什么目的。比如叫你領(lǐng)物料，有人會認(rèn)為這個(gè)是跑腿。
在做測試的，可以跟測試工程師閑扯，聊家常，然后導(dǎo)入到你想要知道的東西上面。比如產(chǎn)品為什么要做這些測試。這個(gè)比較低級，如果你還想繼續(xù)努力的話，可以了解產(chǎn)品的安規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有。這些只是知道產(chǎn)品安規(guī)是什么。一般來說產(chǎn)品都會整改，這個(gè)整改的過程就是你的經(jīng)驗(yàn)了。這個(gè)從發(fā)現(xiàn)問題-提出問題-解決問題的過程，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師是怎么去解決的，是從設(shè)計(jì)上解決，還是從測試方法解決，還是從工藝上解決，還是從其他的方面等等。這個(gè)助理好聽點(diǎn)就是助理工程師，不好聽就是打雜。打雜不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)在打雜。要想脫離打雜，去掉助理2個(gè)字，還是要靠自己勤奮思考，多問幾個(gè)為什么。
2.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師要懂很多東西，外觀、手板制作、proe畫圖、出二維圖、做bom、了解材料、安規(guī)、試模，跟模，組裝機(jī)器、測試，解決測試問題，試產(chǎn)，解決試產(chǎn)問題…仿佛做不完的事情。所以想成為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師，要學(xué)會整合資源，要學(xué)會“利用”別人。所謂專業(yè)人做專業(yè)事，你需要重點(diǎn)把握什么東西，熟悉什么東西，了解什么東西。做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，需要掌握的是原理性和產(chǎn)品的特性方面的東西，然后你再用軟件表達(dá)出來。所謂原理性的東西就是為什么要這樣設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)這個(gè)的目的是什么。比如止口，為什么有的要設(shè)計(jì)反止口，有的不用，有的甚至連止口都不要。止口的作用又是什么。
如果你是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師，希望以上二點(diǎn)建議對你的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。