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沈陽學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)去誰家好？迪派學(xué)校平面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：

（1）理解平面設(shè)計(jì)的概念及應(yīng)用，能夠列舉平面設(shè)計(jì)作品實(shí)例。

（2）學(xué)會(huì)鑒賞平面設(shè)計(jì)作品，熟悉平面設(shè)計(jì)的一般流程。

（3）能夠使用鋼筆工具繪制簡單的平滑輪廓的圖形，運(yùn)用photoshop軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。

2、過程與方法：

（1）能根據(jù)任務(wù)需求，選擇適當(dāng)?shù)膱D像處理工具。

（2）靈活運(yùn)用圖像處理技術(shù)呈現(xiàn)主題、表達(dá)創(chuàng)意。

（3）通過師生討論交流，使學(xué)生掌握制作平面設(shè)計(jì)作品的方法。

3、情感目標(biāo)：

（1）在作品制作過程中，培養(yǎng)與他人協(xié)作、交流的能力。能對作品制作過程及作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

（2）了解并遵守與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的社會(huì)倫理道德、法律法規(guī)

構(gòu)思即根據(jù)設(shè)計(jì)要求，運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)意手段，經(jīng)過精心思考，將有關(guān)材料進(jìn)行創(chuàng)造性的組合，在頭腦中形成一個(gè)意象的過程。構(gòu)思基于對設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)主題的了解，而構(gòu)思終形成的意象則決定于設(shè)計(jì)者的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味、創(chuàng)造力等個(gè)性的因素。定位根據(jù)設(shè)計(jì)要求和表現(xiàn)內(nèi)容，推出主題，同時(shí)進(jìn)行風(fēng)格定位