每個工業(yè)設(shè)計師或許都有過這樣一個疑問,這樣好的創(chuàng)意思維,為什么我當(dāng)初沒想出來呢?這個解決方法,為什么我當(dāng)初沒想到呢?所以今天我們就來聊一聊,如何獲得這“靈光一閃”。
1.素材的積累
素材對新手設(shè)計師非常重要,可以讓新手設(shè)計師學(xué)到很多知識,提高自己的審美觀,對以后的設(shè)計之路作為鋪墊。所以素材的積累作為一個設(shè)計師基本也是有效的積累設(shè)計靈感的重要途徑之一。
任何一個設(shè)計大師的硬盤里面都塞滿了各類設(shè)計素材,但要注意,收集素材可不是你在網(wǎng)上看見自己想要的素材就下載下來扔在一邊,而是需要仔細(xì)揣摩的。所以尤其是新手設(shè)計師,不妨一周都抽個時間出來,好好揣摩素材。
2.創(chuàng)意思維的轉(zhuǎn)換
這個說簡單一點其實就是借鑒。很多人都認(rèn)為這不就是抄襲嗎,錯了,完全照搬那才叫抄襲,那是不經(jīng)思考的。而真正的借鑒,是一種學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中不斷積累、總結(jié),把好產(chǎn)品研究透徹:這個產(chǎn)品為什么要這樣做,為什么指示燈要這樣放?為什么用這樣的配色?這樣的設(shè)計目的在哪里?這樣的設(shè)計真的好嗎?如果我自己做會怎么樣?
每個人對設(shè)計的審美是不一樣的,縱使是大師的作品也肯恩給有不合理的地方,多問自己為什么,這樣你會很快成長起來。
3.靈感來自于書籍和愛好
文字功底是設(shè)計師的必修課,文字功底只能從各類書籍中學(xué)習(xí),看一些關(guān)于設(shè)計、藝術(shù)、文學(xué)、詩詞、哲學(xué)類別的書籍,在閱讀這些書籍的同時,不僅積累了自己的學(xué)識還會激發(fā)你的靈感,當(dāng)你讀到某首詩時,詩詞中的意境可能就是你的創(chuàng)意靈感。
很多的設(shè)計師往往都會有很多興趣愛好,這也說明了一點,靈感往往都是來自于不經(jīng)意之間的??赡茉谙矏鄣亩卧?,可能在你愛吃的美食里,可能在你今天的運動里……在進(jìn)行興趣愛好的同時,不妨也思索一下,這些東西我可以用在設(shè)計里嗎?
4.仔細(xì)揣摩,反復(fù)對比
多對比,多設(shè)計幾款顏色、材質(zhì)、表面處理工藝等,從這幾款當(dāng)中找出各自的優(yōu)點,再相結(jié)合,使作品更。這個過程當(dāng)中,你會找出成功的地方,也會找出不好的地方,后一定會有很好的方案。所以多方面思考對比,這是很重要的。
5. 學(xué)會逆向思考
很多設(shè)計師尋找生活中的一般思路無非是從產(chǎn)品找問題,說白了就是觀察,使勁觀察,使出吃奶的勁觀察,結(jié)果觀察了半天,依然沒找出問題,只能搖搖頭感嘆說,看來這個設(shè)計已經(jīng)很成熟了,不需要改進(jìn)了。
那如果從問題倒推回產(chǎn)品會怎么樣呢?這個方法不需要有產(chǎn)品,甚至連紙筆都可以不要,只需要帶上你的腦子進(jìn)行想象,步,先想象一個問題出來;第二步,依據(jù)這些問題去找產(chǎn)品;第三步,尋找解決方法。發(fā)現(xiàn)了嗎,一旦你從問題推到產(chǎn)品,很多你習(xí)以為常的事物就會有新的變化。
都說“靈光一閃”,但靈感真的不是一瞬間的事情,這點“靈光”來自于你的積累,來自你之前的各種設(shè)計思考,是一個累計發(fā)展的過程。
另外,與其說靈感是想法跟創(chuàng)意,不如說它是等待被你發(fā)現(xiàn)的美,多看、多嘗試、多思考,你就會發(fā)現(xiàn)這些不經(jīng)意的“美”。所以作為一個工業(yè)設(shè)計師,你還要懂得怎么去欣賞好的作品,從別人的亮點開始分析。
總的來說,要獲取靈感分為三方面:一是知識的累計,各類知識都需要;二是將生活于設(shè)計聯(lián)系起來,在生活中發(fā)現(xiàn)設(shè)計之美;后,把這些知識和設(shè)計,運用到你的設(shè)計當(dāng)中去。
設(shè)計
設(shè)計協(xié)會ICSID(International Council of Societies of Industrial Design) :工業(yè)設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動,其目的是為物品、過程、服務(wù)以及它們在整個生命周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。
美國工業(yè)設(shè)計協(xié)會IDSA(Industrial Designers Society of America):工業(yè)設(shè)計是一項專門的服務(wù)性工作,為使用者和生產(chǎn)者雙方的利益而對產(chǎn)品和產(chǎn)品系列的外形、功能和使用價值進(jìn)行優(yōu)選。
國際工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事會(ICSID)給工業(yè)設(shè)計作了如下定義:就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言,憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識、經(jīng)驗、視覺及心理感受,而賦予產(chǎn)品材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工、裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格。
”Industrial design”不應(yīng)直譯為“工業(yè)設(shè)計”,在日本、韓國都翻譯為“產(chǎn)業(yè)設(shè)計”??赡苡捎谶@樣理解比較、深入,因此工業(yè)設(shè)計在日本、韓國發(fā)展的比較順利。 [1]
在“大數(shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)”時代,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)關(guān)系急劇變化,新的社會服務(wù)形態(tài)也正在生成。在這種未來“國際戰(zhàn)略布局”和“社會形態(tài)”的背景下,應(yīng)將設(shè)計理解為設(shè)計新產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)設(shè)計”(design industry),以“分享型服務(wù)設(shè)計”的創(chuàng)新理念迎接“分享型服務(wù)經(jīng)濟(jì)”社會創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。
(1)工業(yè)設(shè)計的對象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,區(qū)別于手工業(yè)時期單件制作的手工藝品。它要求必須將設(shè)計與制造、銷售與制造加以分離,實行嚴(yán)格的勞動分工,以適應(yīng)于批量生產(chǎn)。這時,設(shè)計師便隨之產(chǎn)生了。所以工業(yè)設(shè)計是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物,研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,滿足現(xiàn)代社會的需求。
(2)產(chǎn)品的實用性、美和環(huán)境是工業(yè)設(shè)計研究的主要內(nèi)容。工業(yè)設(shè)計從一開始,就強(qiáng)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合,所以它是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代文化藝術(shù)融合的產(chǎn)物。它不僅研究產(chǎn)品的形態(tài)美學(xué)問題,而且研究產(chǎn)品的實用性能和產(chǎn)品所引起的環(huán)境效應(yīng),使它們得到協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,更好地發(fā)揮其效用。
(3)工業(yè)設(shè)計的目的是滿足人們生理與心理雙方面的需求。工業(yè)產(chǎn)品是滿足手工藝時人們生產(chǎn)和生活的需要,無疑工業(yè)設(shè)計就是為現(xiàn)代的人服務(wù)的.它要滿足現(xiàn)代人們的要求。所以它首先要滿足人們的生理需要。一個杯子必須能用于喝水,一支鋼筆必須能用來寫字,一輛自行車必須能代步,一輛卡車必須能載物等等。工業(yè)設(shè)計的個目的,就是通過對產(chǎn)品的合理規(guī)劃,而使人們能更方便地使用它們,使其更好地發(fā)揮效力。在研究產(chǎn)品性能的基礎(chǔ)上,工業(yè)設(shè)計還通過合理的造型手段,使產(chǎn)品能夠具備富有時代精神,符合產(chǎn)品性能、與環(huán)境協(xié)調(diào)的產(chǎn)品形態(tài),使人們得到美的享受。
工業(yè)設(shè)計包括哪幾類?
工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類:包括造型設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、電路設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。
工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué),工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué),社會學(xué),美學(xué),人機(jī)工程學(xué),機(jī)械構(gòu)造,攝影,色彩學(xué)等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計,與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同,它是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。