科學(xué)性是指產(chǎn)品的外觀屬于技術(shù)美學(xué)，必須按照科學(xué)的規(guī)律將美學(xué)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品的技術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，達(dá)到科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是解決美學(xué)要求與產(chǎn)品功能、結(jié)構(gòu)和工藝要求之間的關(guān)系。

實(shí)用性是指消費(fèi)者購買商品，購買商品是具有實(shí)用價(jià)值的，產(chǎn)品的外觀是服從于產(chǎn)品價(jià)值的使用，它應(yīng)該有助于產(chǎn)品的使用價(jià)值更好地發(fā)揮，甚至提高產(chǎn)品的使用價(jià)值。產(chǎn)品外觀不僅要裝飾、美化商品的作用，還要幫助消費(fèi)者發(fā)揮商品的使用價(jià)值。

固然可能招致項(xiàng)目失敗的緣由有很多，但其中糟糕的就是前期需求階段產(chǎn)生的嚴(yán)重缺陷和產(chǎn)品籌劃定位的辦法不當(dāng)，所招致的產(chǎn)品概念問題和需求的變化與功用蔓延，那么，如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中對(duì)產(chǎn)品停止準(zhǔn)的定位就顯得很重要。

首先，設(shè)計(jì)定位是設(shè)計(jì)活動(dòng)展開的前提，它決議了整個(gè)設(shè)計(jì)活動(dòng)所要到達(dá)的目的，這一目的完成是由設(shè)計(jì)系統(tǒng)互相之間的配合來共同完成的，設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段假如對(duì)設(shè)計(jì)的定位了解不透徹，材料準(zhǔn)備得不充分，將會(huì)影響后面的設(shè)計(jì)構(gòu)思，而設(shè)計(jì)深化和設(shè)計(jì)完善階段剖析得不夠到位，即便有充分的準(zhǔn)備也難以完成預(yù)期的目的。

有人說時(shí)尚就像輪回，工業(yè)設(shè)計(jì)是一樣的。在新一輪的外觀設(shè)計(jì)變革中，極簡主義設(shè)計(jì)風(fēng)格再次屹立于潮流的頂峰。極簡主義在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中更為恰當(dāng)?shù)恼f法不如叫做功能主義其核心含義是形式跟進(jìn)功能。產(chǎn)品外在的形式要以滿足功能需求為首要任務(wù)。在它的基礎(chǔ)上，做到極簡，摒棄沒有意義的花樣、虛招，終實(shí)現(xiàn)了少即是多的情況。

工業(yè)設(shè)計(jì)，作為一種創(chuàng)新的手段，有設(shè)計(jì)才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能發(fā)展。在中國，因社會(huì)歷史條件與傳統(tǒng)思維的束縛，工業(yè)設(shè)計(jì)遲遲不曾發(fā)展。培養(yǎng)有專業(yè)思維方式和行為方式的工業(yè)設(shè)計(jì)師是工業(yè)設(shè)計(jì)的終目的，所以說無論是老師還是學(xué)生，都要熟悉大量的工業(yè)產(chǎn)品，具有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并具有創(chuàng)新意識(shí)和超前設(shè)計(jì)思維，能做到團(tuán)體合作，并可結(jié)合企業(yè)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。