宣城專業(yè)日語培訓(xùn)班 零基礎(chǔ)學(xué)日語從哪里開始學(xué)

什么是假名？什么是五十音圖？

日語的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。

日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起，再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”。日語學(xué)習(xí)的個(gè)門檻便是五十音圖。五十音圖中，橫排為“行”，豎排為“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要從其發(fā)音和筆順開始。

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一、上元思元外語招生對(duì)象：目前零起點(diǎn)或者有點(diǎn)基礎(chǔ)，日語興趣愛好者、準(zhǔn)備出國留學(xué)、在日企就業(yè)或準(zhǔn)備日企就業(yè)的等人員。

二、上元思元外語學(xué)習(xí)內(nèi)容：零基礎(chǔ)入門，從五十音圖開始學(xué)，上元思元外語傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語歌曲來提升學(xué)員的聽說水平，聽說讀寫綜合訓(xùn)練，輕松打下穩(wěn)固的日語基礎(chǔ)。上元思元外語每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試，使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)完后可達(dá)改革后考試N2級(jí)水平。

三、上元思元外語使用教材：《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)上、下冊(cè) 和《標(biāo)準(zhǔn)日本語》中級(jí)上、下冊(cè)

四、上元思元外語學(xué)習(xí)目標(biāo)：補(bǔ)充語法、詞匯、口語等相關(guān)知識(shí)，協(xié)助順利通過能力考試；流利地日常交流與會(huì)話；對(duì)于學(xué)歷不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，無疑是進(jìn)入日本留學(xué)的日語水平門檻了。大多企業(yè)對(duì)員工日語水平的要求也是二級(jí)，因此二級(jí)是學(xué)日語人員必過等級(jí)。

五、上元思元外語日語培訓(xùn)特色：

1.應(yīng)對(duì)2010年新改革考試，加大聽力和會(huì)話的比重。每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，掌握考試技巧。

2.在強(qiáng)調(diào)日語系統(tǒng)性教學(xué)的基礎(chǔ)上，有側(cè)重的對(duì)日語能力等級(jí)考試、商務(wù)就職日語、生活交流口語等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。課堂教學(xué)集趣味性和實(shí)用性于一體，讓學(xué)生在一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)中輕松愉快地實(shí)現(xiàn)“聽說讀寫譯”的提高。

3.上元日語0-2級(jí)培訓(xùn)班，上元思元外語通過從零基礎(chǔ)到2級(jí)，教材內(nèi)容以及歷年真題講解，全程老師授課，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)知識(shí)雄厚，豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，在上元思元外語老師的帶領(lǐng)下，一定會(huì)學(xué)到您想要學(xué)到的日語！知識(shí)考證雙豐收！"