武漢投石黃埔鐵軍夏令營(yíng)有很多活動(dòng)例如以戶外探索，求生技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題的，這些活動(dòng)都是孩子自己團(tuán)隊(duì)完成的，老師只是告訴他們方法和規(guī)則，讓孩子體驗(yàn)到平常在課堂里體驗(yàn)不到的東西，補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供了孩子獨(dú)自挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。讓孩子在體驗(yàn)的過(guò)程中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。這樣孩子團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)就比較多，在這樣的過(guò)程中也提高了生活技巧。 鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力 學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛(ài)心。

夏令營(yíng)的課程是經(jīng)核心小組研發(fā)，把軍隊(duì)提煉的核心文化，融入拓展理念的全新體驗(yàn)式訓(xùn)練模式，更好的把軍隊(duì)文化植入到社會(huì)實(shí)踐與課程體系中，輔助企業(yè)員工、高校學(xué)員激發(fā)潛能、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自主能力、凝聚力、執(zhí)行力，為提高中華民族整體行為素質(zhì)而奮斗不息。

武漢黃埔軍事夏令營(yíng)是武漢地區(qū)比較受歡迎的夏令營(yíng)活動(dòng)，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方“加速體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)教學(xué)模式，自主調(diào)研、研發(fā)推出的一套顛覆傳統(tǒng)青少年教育的高智能訓(xùn)練課程，創(chuàng)立了全新的實(shí)現(xiàn)孩子自我突破、自我主動(dòng)改變的教育模式!讓參加者于短時(shí)間內(nèi)打破局限，戰(zhàn)勝自我，成為內(nèi)圣外王的小。

在夏令營(yíng)期間孩子們要嚴(yán)格按照軍校一日生活制度執(zhí)行，實(shí)行全封閉式、全軍事化管理。程針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，在體驗(yàn)中教學(xué)，讓心靈說(shuō)話，，全過(guò)程，立體化教學(xué)。數(shù)千名學(xué)員通過(guò)黃埔軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練有重大改變，以責(zé)任為己任的投石黃埔軍校十年來(lái)無(wú)一例事故發(fā)生。專業(yè)打造軍事夏令營(yíng)，讓孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)放心。