為保證海馬逸學(xué)合作校區(qū)記憶課程的專業(yè)性和性，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)化教育實(shí)時落地，真正賦能教培機(jī)構(gòu)。2021年5月11日—13日，為期3天的海馬逸學(xué)3.0師資培訓(xùn)營在江西南昌成功舉辦。本次會議特別邀請海馬逸學(xué)總部老師，世界記憶大師吳琳琳擔(dān)任主講人。來自江西、浙江等地合作校區(qū)參加了本次師訓(xùn)。

課程伊始，工作人員隨機(jī)向在座老師采集了60個無規(guī)律數(shù)字，吳琳琳老師僅用一分鐘就做到倒背如流，展示了的記憶能力。吳琳琳老師說，記憶并非天賦，深度開發(fā)大腦思維空間，我們也不過只使用了大腦潛能的“冰山一角”。隨后，吳琳琳老師向大家介紹了大腦是如何記憶和儲存信息的。

她說到，人的大腦分為左腦和右腦，這兩半球的分工不同，且工作的方式也完全不同。左腦是抽象腦、學(xué)術(shù)腦，偏向于用語言、邏輯性數(shù)學(xué)、文學(xué)、推理分析進(jìn)行思考。右腦是藝術(shù)腦、創(chuàng)造腦，以圖像、音樂、韻律、情感、想象、創(chuàng)造進(jìn)行思考。而我國目前的教育，側(cè)重于對孩子左腦的開發(fā)，卻忽視了右腦的巨大潛能。因此，想要知識學(xué)的快，記的勞，懂得如何正確使用大腦尤為關(guān)鍵。

接下來的三天時間，吳琳琳老師向大家詳細(xì)講解了記憶方法，包括大腦潛能開發(fā)、想象力打造、記憶宮殿等課程，課程內(nèi)容實(shí)用、干貨滿滿，技能超標(biāo)。深入淺出的講解和輕松幽默的講課風(fēng)格，讓老師們受益匪淺，不時博得陣陣掌聲。

老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討，從理論授課到模擬試講，從現(xiàn)場答疑到競賽活動，大家都興致勃勃地參與，激情萬分地投入，不斷將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

本次海馬逸學(xué)3.0師資培訓(xùn)營，不僅讓老師們親身感受到了記憶的神奇，掌握了記憶課程的專業(yè)知識，也讓老師們學(xué)到了更利于孩子接受的全新的授課模式。

充實(shí)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，專業(yè)的師資力量，明晰廣闊的發(fā)展前景，讓合作校區(qū)們更加堅定了未來的發(fā)展方向。

選擇海馬逸學(xué)，就是選擇了信任；加盟海馬逸學(xué)，就是加盟了成功！作為兼具實(shí)力與口碑的行業(yè)代表，海馬逸學(xué)將與你一路相伴，為推進(jìn)我國青少年素質(zhì)教育，助力實(shí)現(xiàn)合作院校的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航！

未來已來，共創(chuàng)輝煌！