《教學(xué)與研究》是什么級別的期刊?是教育部主管的期刊，雜志是由國家新聞總署備案，由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊。

《教學(xué)與研究》雜志是由教育部主管，中國人民大學(xué)主辦的。國際刊號：ISSN 0257-2826，國內(nèi)刊號：CN 11-1454/G4，郵發(fā)代號 2-256。

《教學(xué)與研究》創(chuàng)刊于1953年，月刊，是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊 。

《教學(xué)與研究》(月刊)

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《教學(xué)與研究》是什么級別的期刊?是教育部主管的期刊，雜志是由國家新聞總署備案，由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊。

正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號

正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式。

.參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

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