目前社會上涌現(xiàn)出了大量的在線培訓機構。這些在線培訓機構的出現(xiàn)給考生報班帶來了極大的便利。萬物有利就有弊，這些在線培訓機構自身也有著極大的缺點。有些在線培訓機構規(guī)模很小，師資力量有限，招的學員卻不少，一個班幾十個人甚至上百人。在這些在線培訓機構，學員的利益得不到保證。

有些在線培訓機構在學員報名時承諾得很好，這也有，那也有，結果學員報名后成了這也沒有，那也沒有。有些在線培訓機構，學員報名后它就消失不見了。這些亂象導致了在線培訓機構的口碑普遍不好。當在線培訓機構口碑普遍不好時，江建教育卻贏得了無數(shù)考生的信任。許多考生在選擇報班時個會想起江建教育。那么江建教育好在哪里？為什么會有如此好的口碑呢？

江建教育自成立起就把學員通過率放在位。為了提高學員通過率，江建教育做出了很大的犧牲。當大部分在線培訓機構大量招生時，江建教育卻采取小班制，一個班只有幾個人。小班制令學員的利益得到了保證，大大提高了學員的學習效率。

江建教育的老師結合美國哈佛大學的個性研究和人腦記憶規(guī)律研發(fā)出一套系統(tǒng)的科學測評系統(tǒng)，即OASS測評。經過OASS測評，老師可以清楚地了解每位學員的學習情況和記憶力情況，進而根據(jù)學員的不同情況因材施教，制定單獨的學習課程。這種教學方式打破了傳統(tǒng)的“大鍋飯”教學模式，給沉悶的在線教育培訓界帶來了一股清風，保證了學員的學習效率。

江建教育的老師根據(jù)多年教學經驗對教材進行刪繁就簡，剔除一些不必要的內容。每一科雖然只有薄薄幾十頁卻涵蓋了90%多的必考內容。大大減輕了學員的學習負擔，令學員輕輕松松就可以背熟必考知識點。

先進的教學方法造就了優(yōu)異的成績，非同一般的通過率給江建教育帶來了良好的口碑。江建教育成了考生心目中報班的。