有的同學(xué)在認(rèn)識(shí)到專(zhuān)轉(zhuǎn)本的重要性之后，決定報(bào)考專(zhuān)轉(zhuǎn)本，但是卻無(wú)從下手，因?yàn)閷?duì)于考什么、怎么考一無(wú)所知。專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，專(zhuān)科階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、的。總體五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本錄取規(guī)則是由高到低。當(dāng)所有人都不參加培訓(xùn)的時(shí)候，只要自制力好一點(diǎn)的學(xué)生就能考上。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。2020年五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)生的錄取通過(guò)率是75%左右，而非培訓(xùn)生的通過(guò)率是20%左右，專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的學(xué)生都是為了能考上本科而報(bào)名的，個(gè)個(gè)都想抓住一次機(jī)會(huì)考上本科院校，學(xué)習(xí)精力十足，彼此之間也會(huì)有一定的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，良性循環(huán)。

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