好的微課制作工具應(yīng)該具備什么特點(diǎn)

1、模擬真實(shí)授課場(chǎng)景，講授者出境，讓觀看者有身臨其境的代入感。眾所周知，課堂環(huán)境和教師是講授型課程的兩個(gè)關(guān)鍵因素。具有這兩大因素，課程對(duì)于觀看者來(lái)說(shuō)，才真實(shí)，好接受。

2、教學(xué)素材豐富，授課過(guò)程中，為表達(dá)清楚，要支持使用多種多媒體素材，比如視頻，圖畫，PPT等，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)力強(qiáng)。

3、多景別變換，避免觀看者產(chǎn)生枯燥無(wú)味感。

4、人性化界面，操作簡(jiǎn)單，實(shí)用性強(qiáng)，滿足草根趣味創(chuàng)作的要求。

5、對(duì)使用環(huán)境無(wú)特殊要求，不需要的光學(xué)聲學(xué)裝修，正常環(huán)境下即可正常使用。

6、整個(gè)系統(tǒng)易遷移，易部署，以方便不同的使用者使用。

針對(duì)教育行業(yè)對(duì)制作高標(biāo)準(zhǔn)微課程視頻的實(shí)際需求，科技經(jīng)過(guò)廣泛的深入調(diào)研，結(jié)合自己具有自主知識(shí)產(chǎn)品的真三維虛擬演播系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)了一款全新的微課制作系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可模擬真實(shí)的授課場(chǎng)景，且從講堂的多個(gè)角度模擬不同學(xué)科教學(xué)環(huán)境，以環(huán)境語(yǔ)言配合教師授課。系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便，完全避免了傳統(tǒng)微課程制作工具的缺陷，使使用者能方便的制作的微課程教育視頻。整套系統(tǒng)易遷移，單套系統(tǒng)可支持多人使用，而且支持每位不同的使用者制作微課都具有不同的特色。3D微課制作系統(tǒng)界面全中文化，易學(xué)易用，是廣大教育工作者微課視頻制作的好幫手。

3D微課制作系統(tǒng)的主要特點(diǎn)

1、性：廣電級(jí)軟硬件技術(shù)，實(shí)時(shí)3D引擎，一體化訂制。

2、便攜性：整套系統(tǒng)集成度高，且對(duì)錄制環(huán)境無(wú)特殊要求，方便遷移，方便多人使用。

3、針對(duì)性：為教育行業(yè)量身打造，獨(dú)有的功能模塊適合廣大教育工作者使用，符合教育行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)。

4、靈活性：可制作多種類型微課程，使用者可根據(jù)自己的實(shí)際要求進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整。

5、易用性：傻瓜式操作界面，快速上手、無(wú)技術(shù)門檻，單人即可完成所有操作。

6、節(jié)約性：?jiǎn)翁紫到y(tǒng)可方便支持多人使用，節(jié)省采購(gòu)成本及維護(hù)成本

天創(chuàng)華視TC WK-1000R實(shí)現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)短焦投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示，此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將?師在綠幕PPT上所做的標(biāo)注傳到慕課系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)合成。

此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。

1、 首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示

2、 此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT

3、 后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中，完成前景與背景的合成。終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán)，發(fā)黃等現(xiàn)象。