南充水準測量學習班建筑工程測量班。在進行建筑工程施工的過程中，地面沉降是其中的常見問題，造成沉降問題的原因都很多，其中包括建筑的自重、建筑的地基土質、相應的施工技術和施工設備等，在出現(xiàn)沉降現(xiàn)象的時候，會對建筑工程的整體穩(wěn)定性和施工效率造成很大的影響，在嚴重的情況下會導致建筑物的坍塌，在這樣的情況下，就需要對建筑工程進行相應的沉降測量，來進行沉降測量的過程中，需要根據(jù)建筑物的整體特點和施工標準，采用合適的測量方法和測量儀器，來對建筑物進行的測量，并且根據(jù)測量的結果來合理的控制建筑物的沉降范圍，在程度上來保證建筑物的整體質量，一般情況下，對建筑工程進行沉降測量包括以下幾個方面:

（1）對水準基點進行合理布設。用水準測量方法進行測量的高程控制點叫做水準點，這個水準點也可以被稱為水準基點，在對建筑工程進行沉降測量的工程中，對水準基點進行選擇和布設是其中的重要組成部分，在這樣的情況下，測量人員需要根據(jù)建筑工程的實際施工情況和施工現(xiàn)場的布置情況，來對水準基點進行布設，在布設的過程中，首先需要注意的是避免將觀測點設置在沉降范圍內，這樣將會影響觀測結果的準確性和可靠性，另外，需要保證在建筑工程的施工當中，其施工活動不會對水準基點造成影響。為了進一步提高測量的整體效果，測量人員需要對水準基點的數(shù)量、之間相隔的距離和基點所埋設的深度進行控制，在一方面可以保證水準基點埋設的穩(wěn)定性，在另一方面可以保證測量結果的準確性;在對水準基點埋設完成之后，由于水準基點容易受到人為和環(huán)境的影響，測量人員需要根據(jù)這些施工現(xiàn)場的影響因素，來合理的增加水準基點所埋設的數(shù)量，這樣才能在程度上增加沉降測量的度。

（2）對沉降觀察點進行設置。在對水準基點進行合理的選擇和埋設之后，接下來需要對沉降觀察點進行相應的設置，在設置的過程中，不僅需要考慮測量結果的準確度，還需要保證沉降觀察點所設置的范圍能夠對建筑物的整體沉降情況進行的掌握，在這樣的要求下，就需要測量人員根據(jù)建筑物的整體特性，來建筑工程的沉降范圍進行控制，以此來保證測量工作的順利進行。在一般情況下，測量人員會根據(jù)建筑工程的具體沉降情況和沉降縫隙的大小，將沉降觀察點設置到建筑工程的相應角落，以此來保證測量結果的性，另外，測量人員需要保證測量結果的準確，還需要保證測量結果的精度，需要將具體的沉降結果數(shù)據(jù)保持在一定的范圍內，并且需要根據(jù)建筑工程施工的需要，將其控制在一定的精度中，以此來保證建筑工程的施工能夠順利進行。

（3）對測量結果的質量進行控制。在對沉降觀察點進行設置之后，測量人員就需要進行下一步的測量環(huán)節(jié)，為了保證測量的整體質量，測量人員需要考慮的因素有很多，其中包括建筑工程施工的實際情況、相關規(guī)范、測量方法和所選用的儀器，一般情況下，在進行具體沉降測量的過程中，需要以所埋設的水準基點作為建筑工程的起點進行觀測，另外，要根據(jù)相關的流程和標準來進行觀測，另外，為了進一步保證沉降測量結果的準確性，需要測量人員根據(jù)建筑工程的施工進度、沉降范圍和實際的建筑荷載情況，在一年觀測的基礎上，對觀測的頻率和觀測的環(huán)節(jié)進行相關的控制和把握，另外，對于測量儀器的度和操作性也要進行相應的控制。

測量培訓需要掌握哪些知識點呢？包含測量儀器、測量軟件、測量資料的課程，其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應用，以及軟件課程中計算土方和坐標計算等等，您如果需要了解更多更的課程，請咨詢東英時代的陳老師哦！

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。學校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓中心：成都東英時代培訓學校（學校面向全國招生，可住宿）

您還可以先試聽一下，在決定是否報名

陳老師電話199-3428-4607微信、QQ同號