南充地形測(cè)量學(xué)習(xí)地籍測(cè)繪培訓(xùn)班。地形圖測(cè)量和地籍測(cè)量過程中都涉及到地圖測(cè)繪技術(shù)，因此，他們有一定的共性。遵循測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論。對(duì)地形圖和地籍進(jìn)行測(cè)量過程中，均是以一定的測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)理論及操作技術(shù)方法進(jìn)行的。使用不同測(cè)量儀器，對(duì)地形中各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)測(cè)量結(jié)果明確界面或相應(yīng)地物特征等所在平面位置。遵循測(cè)圖基本原則。對(duì)地形實(shí)施地形圖測(cè)量工作或者對(duì)一定區(qū)域?qū)嵤┑丶疁y(cè)量，在這一過程中，要采用“先整體后局部，先高精度再低精度”的測(cè)量方式。選用圖幅方法和編號(hào)相同。具體地形圖測(cè)量或具體的地籍測(cè)量工作實(shí)施過程中，其中圖幅分幅采用網(wǎng)絡(luò)坐標(biāo)矩形或正方形分幅法進(jìn)行。其中的圖幅編號(hào)主要是使用一定坐標(biāo)對(duì)其進(jìn)行編碼，需要注意的是，在編碼過程中需要將縱坐標(biāo)放在前面，將橫坐標(biāo)放在后邊，中間使用短線連接。

結(jié)合校核后，宗地勘丈數(shù)據(jù)進(jìn)行地籍圖的編繪，可以使成圖周期縮短，充分滿足土地管理需要，終降低成本費(fèi)用。道路、房屋和水面界限、各類墻柵等是城市的界標(biāo)物，輕度點(diǎn)位坐標(biāo)相對(duì)良好，具體地籍測(cè)量工作實(shí)施過程中，會(huì)將這些坐標(biāo)當(dāng)做需要的數(shù)據(jù)。為了能夠比較清晰地展示地基要素，同時(shí)清楚地表示出相應(yīng)位置特點(diǎn)，地籍圖一定要以眾多地物要素作為依托。為了保證成圖精度較好，利用現(xiàn)勢(shì)性好和精度高的相同大比例尺，也可以選擇從圖上找出或者套繪出一定的地物信息，對(duì)這些信息進(jìn)行校對(duì)后，還可以選擇相同影像圖當(dāng)做地圖使用。對(duì)此，在相應(yīng)的建制鎮(zhèn)、村莊地籍測(cè)量等方面，使用地形圖對(duì)中大比例尺地形圖進(jìn)行編繪，這一技術(shù)具有較為廣泛的應(yīng)用前景。

測(cè)量培訓(xùn)需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢？包含測(cè)量儀器、測(cè)量軟件、測(cè)量資料的課程，其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應(yīng)用，以及軟件課程中計(jì)算土方和坐標(biāo)計(jì)算等等，您如果需要了解更多更的課程，請(qǐng)咨詢東英時(shí)代的陳老師哦！

主要培訓(xùn)：工程測(cè)量、測(cè)繪、造價(jià)、施工、資料技能，學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程

實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會(huì)為止。

培訓(xùn)中心：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校面向全國招生，可住宿）

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