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武漢投石黃埔教育服務(wù)有限公司

主營(yíng):湖北軍事夏令營(yíng),武漢吃苦夏令營(yíng),武漢暑假青少年軍事夏令營(yíng)

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襄陽(yáng)市投石黃埔夏令營(yíng),讓孩子潛在能量得到釋放

2021-06-23 11:00:02  53次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

采用軍事化培訓(xùn)式訓(xùn)練,幫助孩子設(shè)立目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣;讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì);一個(gè)讓孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志陽(yáng)光少年集結(jié)地;

漫長(zhǎng)的暑假,怎樣度過(guò)才更有意義?有的家長(zhǎng)說(shuō)把孩子解放出來(lái),讓他們多與人交流,強(qiáng)過(guò)上補(bǔ)習(xí)班;有的家長(zhǎng)說(shuō)在應(yīng)試教育的背景下,假期補(bǔ)課似乎更有用;有的家長(zhǎng)則避開補(bǔ)習(xí)或不補(bǔ)習(xí)的選項(xiàng),特別指出了當(dāng)下孩子的精神處境問(wèn)題……孩子的暑假怎么過(guò)?考驗(yàn)的不僅是孩子更多的是家長(zhǎng)!

說(shuō)教100次不如讓孩子經(jīng)歷一次,給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),親身經(jīng)歷不一樣的軍事夏令營(yíng),這個(gè)假期我的寶貝是個(gè)兵。

投石黃埔特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)的目的及意義:

讓孩子投身于軍事環(huán)境之下,在提交提交火熱軍營(yíng)中得到熔煉,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)!為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),寶貴的精神財(cái)富,會(huì)使孩子受益終生!“不拋棄、不放棄!”將成為孩子對(duì)待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體,以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能,以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí):訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩。

◆、提供完善的訓(xùn)練機(jī)制

作風(fēng)過(guò)硬的軍事教官

、完善的訓(xùn)練場(chǎng)地

細(xì)致周到的保護(hù)措施

◆、給予孩子個(gè)性化的關(guān)注

建立獨(dú)立的個(gè)人資料檔案,針對(duì)特殊的愛好和習(xí)慣,一對(duì)一的進(jìn)行關(guān)注和輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)老師將逐個(gè)為孩子進(jìn)行輔導(dǎo),為孩子塑造更好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。

◆、給孩子展示的平臺(tái)

豐富的活動(dòng),提高綜合素質(zhì)

才藝表演會(huì),如果您的孩子多才多藝,不妨幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,我們的舞臺(tái)等著您孩子的表演

保障:

問(wèn)題始終放在首位,嚴(yán)格的活動(dòng)流程、軍旅的生活環(huán)境、封閉式的營(yíng)地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營(yíng)隊(duì)活動(dòng)、健康、快樂!

【夏令營(yíng)】6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏:6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏令營(yíng)拓展?

每到暑假,家長(zhǎng)們就開始犯愁了,究竟是讓孩子呆在家里讀書還是帶孩子出去旅游呢?在家讀書太無(wú)聊,出去旅游人又多,這個(gè)時(shí)候,夏令營(yíng)就成了暑期孩子們出行的選擇!

從教育學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,一個(gè)人的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)分為三部分:家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。在6-18歲期間,孩子的教育方式基本上處于家庭教育與學(xué)校教育兩類模式之下。而夏令營(yíng)教育模式是介于家庭教育與學(xué)校教育之間的結(jié)合體,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,孩子們的“快樂大本營(yíng)”。讓孩子參加夏令營(yíng)的好處在于:

武漢夏令營(yíng)拓展中心:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

夏令營(yíng),首先能拓展孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

武漢夏令營(yíng)拓展中心:增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加夏令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中,70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

武漢夏令營(yíng)拓展中心:成為孩子的心理醫(yī)療室

中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過(guò)程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,并通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會(huì)的有用之材。

真正出色的孩子,應(yīng)該具備離開父母獨(dú)自去跋涉的勇氣和能力。年輕的心應(yīng)該更能夠被冒險(xiǎn)和淬煉所吸引。如果你不再是滿地蹣跚的兒童,如果你不想荒蕪你純真而年輕的心,如果你想知道你的潛能到底有多么令人驚訝,武漢夏令營(yíng)2018投石黃埔?guī)銓ふ乙粋€(gè)帶著風(fēng)雨和彩虹的夢(mèng),收獲一個(gè)充實(shí)快樂的暑期。在這里,每個(gè)人都將與自己的青春不期遇!

武漢夏令營(yíng)通過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的軍事化訓(xùn)練,為參訓(xùn)人員鍛造逆商、塑造情商、提高財(cái)商;培養(yǎng)認(rèn)真做人做事的態(tài)度,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),堅(jiān)韌不拔的意志力,

面對(duì)任何困難的勇氣和信心;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,的行動(dòng)力,的領(lǐng)導(dǎo)力;培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力,百折不撓、打不爛拖不垮的鐵血精神和對(duì)待生活的積極態(tài)度;挖掘個(gè)人潛能,啟迪智慧,提升綜合素質(zhì),鍛造未來(lái)的商業(yè)。

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