投石黃埔特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)的目的及意義：
讓孩子投身于軍事環(huán)境之下，在火熱軍營(yíng)中得到熔煉，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)！為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寶貴的精神財(cái)富，會(huì)使孩子受益終生！“不拋棄、不放棄！”將成為孩子對(duì)待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)：訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩。
◆提供完善的訓(xùn)練機(jī)制
作風(fēng)過硬的軍事教官
、完善的訓(xùn)練場(chǎng)地
細(xì)致周到的保護(hù)措施
◆給予孩子個(gè)性化的關(guān)注
建立獨(dú)立的個(gè)人資料檔案，針對(duì)特殊的愛好和習(xí)慣，一對(duì)一的進(jìn)行關(guān)注和輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)老師將逐個(gè)為孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，為孩子塑造更好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。
◆給孩子展示的平臺(tái)
豐富的活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)
才藝表演會(huì)，如果您的孩子多才多藝，不妨幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，我們的舞臺(tái)等著您孩子的表演。
投石黃埔支招：目前，中學(xué)生異性交往過密現(xiàn)象確實(shí)比較普遍，許多家長(zhǎng)，特別是女生的家長(zhǎng)對(duì)此感到憂心，但又不知如何有效處理。家長(zhǎng)處理不當(dāng)或反應(yīng)過度容易把孩子推到假戲成真，或真戲更真，或自暴自棄的道路上去。隨著年齡增長(zhǎng)，孩子處于青春期，萌發(fā)對(duì)異性的好感，這點(diǎn)從生理發(fā)育的角度來看是健康且正常的。但有些孩子或缺乏足夠的自控力，或不夠自信，或過于敏感，一旦陷入感情的漩渦就不能自拔，從而嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活，甚至做出不符合年齡要求的出格行為，這正是家長(zhǎng)們擔(dān)心所在。一般的，性格開朗、自信的孩子較性格敏感、內(nèi)向的孩子更有能力處理好與異性同學(xué)交往的關(guān)系，所以要努力培養(yǎng)孩子開朗、樂觀、自信的性格。單靠簡(jiǎn)單粗暴的干涉與制止是不能阻斷孩子與異性交往過密的事實(shí)的，疏比堵好，所以，建議家長(zhǎng)們換個(gè)角度看待孩子的情感發(fā)展，或許反而會(huì)起到意想不到的效果。比如可以用贊賞的口吻告訴孩子，能與異性同學(xué)產(chǎn)生情感，說明孩子已經(jīng)懂得欣賞異性的美好了，同時(shí)孩子開始得到異性的欣賞和認(rèn)可了，說明孩子的身心發(fā)展健康，這是很棒的事情。這樣，孩子的情感能夠得到家長(zhǎng)的尊重和理解，就會(huì)消除心理上的壓力，較少防備和對(duì)抗心理。只有取得孩子的更多信任，孩子才會(huì)更愿意接受家長(zhǎng)的勸導(dǎo)和教育，也使教育達(dá)到應(yīng)有的效果。當(dāng)然，要做到這點(diǎn)，需要長(zhǎng)有更多的教育智慧，“再早的戀愛也是人生命旅途中一個(gè)心理發(fā)展和完善的必然過程”，家長(zhǎng)如果能夠尊重和理解孩子，孩子也必然會(huì)更加聽從家長(zhǎng)的建議和教育。
投石軍事夏令營(yíng)主要是針對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成開展針對(duì)性的訓(xùn)練，對(duì)于因?yàn)閼賽鄱绊憣W(xué)習(xí)的孩子，我們會(huì)給予更多的心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓孩子走上心理和情感的陽(yáng)光大道。
投石黃埔支招：人的好習(xí)慣有很多種，壞習(xí)慣也有很多種。習(xí)慣決定了人做事的方式和結(jié)果。好習(xí)慣帶來好結(jié)果，壞習(xí)慣帶來壞結(jié)果。做事慢，拖拉，無論對(duì)小孩還是對(duì)大人來說都是一種壞習(xí)慣，必須得到有效的改變。我們知道，“冰凍三尺非一日之寒”，好習(xí)慣不是兩天內(nèi)形成的，同樣“冰化三尺也非一日之暖”，壞習(xí)慣也不是一兩天就能改變的。改變壞習(xí)慣，首先要?jiǎng)?chuàng)造出能夠改變壞習(xí)慣的環(huán)境和氛圍，其次要有正確的教育方法和手段，后也是重要的，要有能把正確的方法持續(xù)執(zhí)行的執(zhí)行力。正是基于以上認(rèn)識(shí)，我們通過環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)軍事化的管理，通過豐富案例的積累和研究，通過21天28天強(qiáng)有力的執(zhí)行，能夠有效改變孩子的不良習(xí)慣。當(dāng)然，僅僅通過21天28天的訓(xùn)練，雖然能夠改變孩子的行為習(xí)慣，但還達(dá)不到習(xí)慣成自然的穩(wěn)定狀態(tài)。心理學(xué)研究指出，21天的持續(xù)訓(xùn)練能夠形成一種習(xí)慣，90天的持續(xù)才能形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以夏令營(yíng)結(jié)束后，家長(zhǎng)一定要根據(jù)我們提供的訓(xùn)練方式，對(duì)孩子進(jìn)行持續(xù)訓(xùn)練，這樣才能是夏令營(yíng)的訓(xùn)練效果得到鞏固。
投石黃埔軍事夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)？①武漢正規(guī)軍營(yíng)軍事特色的暑期活動(dòng)，有著強(qiáng)大的軍事背景；
②部隊(duì)選派經(jīng)驗(yàn)豐富，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，軍政素質(zhì)過硬的軍官士官擔(dān)任教官；
③真正突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
④以體驗(yàn)軍旅、國(guó)防教育、軍事拓展、防護(hù)自救、心理輔導(dǎo)、感恩教育、野外生存、格斗防身為主題的綜合性素質(zhì)教育。強(qiáng)化青少年生存技能及抗挫能力訓(xùn)練，磨練意志，挖掘潛能。
⑤有保障，軍營(yíng)有戰(zhàn)士24小時(shí)巡邏執(zhí)勤，教官與營(yíng)員同吃同住，已經(jīng)組織開展了多年軍事夏令營(yíng)，零事故率。