武漢夏令營(yíng)項(xiàng)目實(shí)施
“投石黃埔軍校”是由武昌區(qū)教育局指定的中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、以二萬五千里紅軍長(zhǎng)征路上歷經(jīng)千險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)情景為藍(lán)本。模擬開發(fā)了一系列以培訓(xùn)生存能力及素質(zhì)教育發(fā)展的課程，重點(diǎn)推動(dòng)中小學(xué)軍事素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)及勞動(dòng)素質(zhì)等以“MBM中小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”課程為主導(dǎo)的七個(gè)綜合素質(zhì)方面的提高，引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活、從課堂走向社會(huì)，通過一系列有的放矢的教學(xué)活動(dòng)課程，讓學(xué)生在大自然中“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)生存”。基地堅(jiān)持打造“專業(yè)制勝、效果為王”的快樂學(xué)習(xí)環(huán)境與平臺(tái)，為增強(qiáng)中國(guó)青少年的國(guó)際觀、EQ情商敬獻(xiàn)薄力！
“MBM”：是創(chuàng)新空前、激情關(guān)注的三維素質(zhì)拓展訓(xùn)練之英文簡(jiǎn)稱。
“M”（Mind）——代表“心理”：知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理素質(zhì)，的心智、的情商、堅(jiān)強(qiáng)的意志。知、情、意并舉。
“B”（Body）——代表“身體”：強(qiáng)、健、敏集于一身的身體素質(zhì)，強(qiáng)的體魄、健的身軀、敏捷的身手。強(qiáng)、健、敏齊備。
“M”（Morality）——代表“品德”：真、善、美融于一體的品德素質(zhì)，真的心靈、善的言行、美妙的體現(xiàn)。
通過科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?0%游戲、30%的分享、20%講授組合成有機(jī)整體，以體驗(yàn)式、分享式、感悟式訓(xùn)練特色為主。
武漢投石黃埔軍事夏令營(yíng)讓孩子投身于軍事環(huán)境之下，通過先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念，讓營(yíng)員在火熱軍營(yíng)中得到熔煉，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)！為往后的人生征途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，寶貴的精神財(cái)富，會(huì)使孩子受益終生！“不拋棄、不放棄！”將成為孩子對(duì)待生活、學(xué)習(xí)與追求理想的堅(jiān)定信念。拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心理健康教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力；啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人。
品牌優(yōu)勢(shì)：武漢軍事夏令營(yíng)以“軍事”為主題10年來零事故；
營(yíng)地優(yōu)勢(shì)：全封閉專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，軍事設(shè)施完善，交通便利；
師資優(yōu)勢(shì)：師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導(dǎo)員；
課程優(yōu)勢(shì)：每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)寓玩；
效果優(yōu)勢(shì)：短時(shí)間效果立竿見影，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩等。
▲挖掘個(gè)人潛能與孩子的天才部分
▲提升自信和建立獨(dú)特的魅力
▲提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得尊重他人
▲提升孩子的思想管理和情緒管理
▲提升溝通能力并建立良好的人際關(guān)系
▲擁有責(zé)任感、時(shí)間觀念和良好的習(xí)慣
▲讓孩子擁有愛心、孝心，能體諒父母的辛苦
▲讓孩子放大夢(mèng)想，定位人生
▲讓感恩成為一種習(xí)慣
▲讓孩子擁有演說智慧，贏得人生
夏令營(yíng)項(xiàng)目有沒有保障？答：保障是家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)時(shí)要考慮的首要因素。在長(zhǎng)達(dá)21天28天的軍事化封閉訓(xùn)練中，確保所有學(xué)員的是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)！我們靠什么保障所有學(xué)員的呢？
①我們是正規(guī)的、專業(yè)化公司運(yùn)作的夏令營(yíng)，有嚴(yán)格的責(zé)任制度，從夏令營(yíng)選址到過程管理都層層把關(guān)，始終把放在位！營(yíng)地全場(chǎng)電子監(jiān)控。
②每一個(gè)連隊(duì)，配備一位教官、一位輔導(dǎo)員、一位后勤保證人員；教官和輔導(dǎo)員實(shí)行全天候跟隊(duì)制度，學(xué)生在哪，教師就在哪！
③軍營(yíng)門口以及宿舍區(qū)實(shí)行24小時(shí)巡查制度，每天都做好巡查記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
④夏令營(yíng)實(shí)行全封閉的軍事化管理，實(shí)行嚴(yán)格的點(diǎn)名和作息制度，所有的戶外活動(dòng)都是集體開展的，不允許學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)或外出！
⑤夏令營(yíng)實(shí)行嚴(yán)格的家長(zhǎng)接待制度，原則上不允許家長(zhǎng)來探視或給孩子送玩具、食物和零花錢。家長(zhǎng)確實(shí)要來營(yíng)地探視的，必須事先要與孩子輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，由輔導(dǎo)員報(bào)營(yíng)區(qū)負(fù)責(zé)人，征得同意后才能安排探視工作。謝絕家長(zhǎng)給孩子帶零食和貴重物品等