作為傳統(tǒng)的教育方式的必要補充，“‘少帥’CEO生存能力特訓(xùn)營”改變中小學(xué)生未來“有學(xué)歷沒能力”的現(xiàn)狀。短短15天，讓孩子收獲自信、堅毅、勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。

一、給我一個孩子，還您一個少帥!

瑞典、韓國、以色列等世界上的有名的全民兵役制國家，都以國民的頑強勇敢、驍勇善戰(zhàn)而聞名。中國的孩子一直在“有學(xué)歷沒能力”的環(huán)境下成長，從小接受軍事化磨練，修正性格缺陷，完善堅強意志，是全民族的責(zé)任!

在教育部十五規(guī)劃重點課題組提出“用軍事化手段培養(yǎng)新世紀人才”的理念指導(dǎo)下，“投石黃埔軍?！彼刭|(zhì)拓展訓(xùn)練基地青少年教育組經(jīng)過不斷地摸索以及實踐，以“新長征、心成長”為主題的“少帥CEO生存能力特訓(xùn)營”正式啟動。以將帥(CEO)的成功性格特質(zhì)為標桿，通過半軍事化手段，將性格教育、體驗教育應(yīng)用于青少年的成長過程中，在教育部門和家長中引起強烈的反響。

課程收益

學(xué)會獨立：提高獨立性，培養(yǎng)軍人吃苦耐勞以及自強不息的精神，勇敢面 對生活以及學(xué)習(xí)中的挫折。

學(xué)會自信：提高自信心，勇于超越自我。建立積極、樂觀的健康心態(tài)提高 自信心。

學(xué)會溝通：學(xué)會溝通，融洽人際關(guān)系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理 脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長。

學(xué)會動腦：培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓(xùn)練提升孩子的觀 察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力。

學(xué)會合作：學(xué)會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任。教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理.

學(xué)會感恩：學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。感恩父母、感恩老師、感恩家庭建立積 極向上的人生觀

夏令營（Summer Camp）是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂，具有一定的教育意義。

不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團隊精神；有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓(xùn)練。

大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助，然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。

過去營隊只有開放給來自特定學(xué)校或特定地區(qū)的學(xué)生；近幾年營隊活動已經(jīng)開放給來自不同成長背景及各地區(qū)的小孩們參與。

另外還有專門設(shè)計給對中文與中華文化有興趣的國外學(xué)生之營隊課程。

學(xué)術(shù)

以學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)為主題的學(xué)術(shù)夏令營通常針對初高中學(xué)生，為期四周左右，高中生不僅可以預(yù)先體驗大學(xué)課程以及學(xué)校生活，還可從講座中了解上大學(xué)所需準備工作。

探險

探險夏令營可以是以環(huán)保為主題，例如去美國佛羅里達研究海洋生物的生存狀況；也可以是生存技巧和能力訓(xùn)練，如打獵、沖浪等；更可以是特工、間諜主題活動，不同的挑戰(zhàn)程度適于不同年齡段參與者，從6歲到成人都可找到適合自己年齡段的項目。

藝術(shù)

電影、音樂、傳媒等均是藝術(shù)類主題夏令營的內(nèi)容。成員可根據(jù)興趣選擇，這些活動主要是以培養(yǎng)興趣為主，通常針對10到16歲學(xué)生開設(shè)。

科技

科技夏令營的活動主要圍繞電子信息技術(shù)展開，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、手機應(yīng)用開發(fā)、等項目可供選擇，7到17歲學(xué)生均可參加，

體育

體育夏令營內(nèi)容不僅涵蓋了各項體育運動，如足球、籃球、網(wǎng)球、游泳等，而且包括拉拉隊主題夏令營，飛行夏令營等刺激的活動。在飛行夏令營中，學(xué)生學(xué)習(xí)并駕駛?cè)辜{172型飛機。參加為期一個月的課程需繳納2800美元學(xué)費，再加每小時305美元的飛行費。

軍事

軍事夏令營

武漢投石黃埔國防軍事夏令營訓(xùn)練營

通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。有思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝

【夏令營】6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏：6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏令營拓展？

每到暑假，家長們就開始犯愁了，究竟是讓孩子呆在家里讀書還是帶孩子出去旅游呢？在家讀書太無聊，出去旅游人又多，這個時候，夏令營就成了暑期孩子們出行的選擇！

從教育學(xué)的觀點來看，一個人的成長學(xué)習(xí)分為三部分：家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。在6-18歲期間，孩子的教育方式基本上處于家庭教育與學(xué)校教育兩類模式之下。而夏令營教育模式是介于家庭教育與學(xué)校教育之間的結(jié)合體，是實施素質(zhì)教育的有效途徑，孩子們的“快樂大本營”。讓孩子參加夏令營的好處在于：

武漢夏令營拓展中心：培養(yǎng)孩子的獨立自主性

夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時在人際溝通、團隊合作方面也得到鍛煉。

武漢夏令營拓展中心：增強孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96％的人結(jié)識了新朋友；93％的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70％的家長認為孩子在活動中增強了自信。

武漢夏令營拓展中心：成為孩子的心理醫(yī)療室

中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個急劇變化的過程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通，在心理上形成了一種相對封閉的個人世界，利用暑假組織夏令營活動讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗設(shè)計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中去，可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會的有用之材。