北京高程測(cè)量學(xué)習(xí)導(dǎo)線測(cè)量培訓(xùn)。在測(cè)量學(xué)習(xí)班開(kāi)始之前，我把工程測(cè)量的內(nèi)容從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做測(cè)量實(shí)踐。野外操作采取的方式為測(cè)量學(xué)校附近，這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，學(xué)習(xí)操作都是一項(xiàng)快樂(lè)的活。學(xué)習(xí)測(cè)量真的要出去親身體驗(yàn)一下，不要怕遠(yuǎn)，主要是學(xué)到真的東西，相信你們學(xué)完去做測(cè)量會(huì)對(duì)此受益終生。對(duì)我們實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)測(cè)量有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問(wèn)一下。
周任務(wù)是水準(zhǔn)儀及全站儀高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，測(cè)量途中我們遇到了幾個(gè)高差較大的地區(qū)，我們果斷采用設(shè)置多個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)的方式把那一路段的高程測(cè)量出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次測(cè)量后，在數(shù)據(jù)檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)閉合點(diǎn)的高程有很大的誤差，源于測(cè)量這工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致性，以及提高我們測(cè)量工作的效率，我們測(cè)量組分幾個(gè)小組，一小組對(duì)閉合導(dǎo)線高程進(jìn)行重新測(cè)量，另一小組就進(jìn)行導(dǎo)線之間夾角和導(dǎo)線邊長(zhǎng)的測(cè)量，我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。老師過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺。在幾次的檢驗(yàn)和反復(fù)測(cè)量后，我們順利的完成了導(dǎo)線的測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，我們組分工明確，各個(gè)組員都分配有測(cè)量室內(nèi)作業(yè)的任務(wù)，因此在導(dǎo)線外業(yè)工作結(jié)束后內(nèi)業(yè)的計(jì)算在很快的時(shí)間內(nèi)就完成。測(cè)量過(guò)程中在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考筆記，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，在這個(gè)測(cè)量培訓(xùn)班中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，吃飯趕不上，白天外頁(yè)測(cè)量勞累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線的測(cè)量和地形圖的繪制，等其他課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力，這次測(cè)量培訓(xùn)十分受益。
學(xué)測(cè)量不光要學(xué)測(cè)量基本知識(shí)（也含水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，提高測(cè)量精度。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就有各種情況，然后你還得會(huì)坐標(biāo)各種線性計(jì)算、測(cè)量資料、土石方計(jì)算、竣工圖（可選）、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標(biāo)不對(duì)時(shí)或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學(xué)測(cè)量還是要找個(gè)實(shí)戰(zhàn)的測(cè)量培訓(xùn)班，學(xué)完后能上崗工作的好。
具體的我就不一一列出來(lái)了，有需要了解課程內(nèi)容可以問(wèn)葉-老-師-1-89-80-44-78-08-（-微-信-同-號(hào)-）?。。?/span>
有很多學(xué)員擔(dān)心自己來(lái)了學(xué)不會(huì)，這個(gè)可以放心，我們是小班實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，會(huì)照顧到每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，到目前為止還沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)員學(xué)不會(huì)的情況，我們培訓(xùn)完后，會(huì)拿一套完整的圖紙(如道路測(cè)量就拿一套圖紙，讓每個(gè)學(xué)員去把公路開(kāi)挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來(lái)，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗(yàn)學(xué)員是否學(xué)會(huì)了，如果哪個(gè)地方不會(huì)可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學(xué)會(huì)的，如果你覺(jué)得合適可以隨時(shí)過(guò)來(lái)考察一下，順便試聽(tīng)一下。（可住宿）面向全國(guó)招生。
實(shí)戰(zhàn)測(cè)量員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無(wú)論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，我們實(shí)戰(zhàn)的測(cè)量培訓(xùn)班都是很不錯(cuò)的。]