外觀設計是產(chǎn)品設計的先導,?是產(chǎn)品設計師的重要任務。沒有分析外觀的原則和指導設計的方法,?設計師就無法工作。從學科自身內(nèi)容和教學理念方面看,?產(chǎn)品外觀設計除了需要依附于三維空間造型藝術(shù)的重要因素外,?設計師還應充分考慮產(chǎn)品的外觀與功能結(jié)合外觀的整體與諧調(diào)外觀與環(huán)境的適應外觀與以及產(chǎn)品外觀設計的自我檢驗等多方面因素,?努力設計出令更多的人贊美的產(chǎn)品。

外觀與功能結(jié)合，表現(xiàn)用途，對于產(chǎn)品設計來說,?注重功能方面是很自然的。許多零件的形態(tài),都是由其用途所確定的,?并能表現(xiàn)出機器整件或局部的功能。? 在產(chǎn)品外觀設計中,?注入令人喜愛的外觀是十分有益的,?尤其是仿生的外觀設計更能在審美情趣方面給人以美的享受,?并能起到諸如快速、簡捷、漂亮等多種成效作用。例如子彈頭外觀的電動機車和汽車,?能給人以疾速感鶴式和鱉魚式外觀的飛機能給人以威懾感海豚式外觀的塑料玩具則能給人以溫順親切的感覺。新穎的整體外觀的造型也能表達出其類型和用途。

造型基礎研究是從綜合的角度出發(fā)，把各種造型因素作為研究對象納入研究和訓練課題，通過各種形式的探討和練習，體驗和領會形態(tài)與視覺的語言，美的秩序，造型機能和心理感受以及造型材料的屬性、加工工藝，造型結(jié)構(gòu)等等，提高對造型本質(zhì)的理解。造型基礎研究的內(nèi)容主要包括形態(tài)、機能結(jié)構(gòu)、成型及工藝、材料研究與應用、尺度因素、設計思維等。研究這些內(nèi)容不僅是為了培養(yǎng)基本的造型設計能力，更在于探索形態(tài)本質(zhì)和促使系統(tǒng)造型設計思維能力的形成。

“工業(yè)設計造型基礎”這門課作為一門基礎性的課程，講解的是造型過程中的一些基礎性的理論，不可避免的涉及到很多抽象的概念，在剛開始接觸的時候，大家可能感覺比較陌生，難于理解，對于這樣的一門課，大家想要學好，首先就得了解這門課的目的和意義何在，只有明白了這一點，才能更好的調(diào)動自己的積極性，配合老師，學習好這門課程。這門課的目的到底何在呢？就是希望大家通過學習，了解造型設計中的一些本質(zhì)，指導性的理論，為的是更好的服務于實際的設計，這門課的終立足點是在具體的設計上，雖然本課以基礎理論為主，但要求大家在學習的過程中，結(jié)合生活中的實際例子來理解，并且認真的完成老師為大家布置的實際練習，在實踐中消化，理解課程內(nèi)容。