隨著信息系統(tǒng)用戶數(shù)量的增加，對功能的要求也越來越高，尤其是在文件存儲和共享方面。教師和學生對信息平臺的性能和信息服務的質(zhì)量要求越來越高，原有的一些IT系統(tǒng)的性能和結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能滿足新的信息應用系統(tǒng)的需求。

越來越多的學校網(wǎng)絡信息中心充分認識到企業(yè)云盤應用在解決存儲和數(shù)據(jù)備份應用方面的重要價值，特別是北京、上海、廣州、深圳等一線城市的一些高校網(wǎng)絡中心，已經(jīng)將校園云盤服務定位為學校信息基礎設施的“標準配置”，許多中小學已經(jīng)開始探索云盤在教學系統(tǒng)中的應用。

教學、科研和師生的日常工作都會產(chǎn)生大量的關鍵數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的實時存儲和更新以及隨時隨地的訪問成為學校對云盤服務的核心需求。對國內(nèi)高校的調(diào)查顯示，學校在建設校園云盤時普遍期望解決的問題有：存儲備份、協(xié)同工作、內(nèi)容共享、同步編輯、在線瀏覽、內(nèi)容搜索等。企業(yè)云盤作為YOTTA打造的一站式文件云存儲和共享平臺，為學校提供海量文件的集中存儲和管理、知識積累和級別的數(shù)據(jù)，讓教師、學生和研究人員隨時隨地便捷地訪問、共享和協(xié)作文件。

通過企業(yè)云盤和一系列相關信息系統(tǒng)的建設，該校簡化了IT基礎設施，大大提高了教學資源系統(tǒng)的適用性和可擴展性。在現(xiàn)有信息化的基礎上實現(xiàn)跨越式發(fā)展：構(gòu)建以新一代校園網(wǎng)為核心，集成信息技術的強大、完整的信息基礎設施，滿足數(shù)字化大學可持續(xù)發(fā)展的要求，使大學信息化水平達到全新高度。