通過計算機專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書考試并獲得相應級別的人員，表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)《工程技術(shù)人員職務試行條例》有關規(guī)定和工作需要，從獲得計算機專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術(shù)職務。取得高級資格，可聘任高級工程師職務。

正高級工程師的資格獲取非常困難。一般來說需要具備以下兩個條件： 1、獲得高級工程師資格5年以上。 2、工作中有突出表現(xiàn)，獲得省級或者相關獎項。 滿足條件后的高級工程師可申報研究員級高級工程師或者教授級高級工程師。

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各項政策和通知也在不斷健全。建筑設計工程師、機械工程師、電氣工程工程師等各個崗位的層出不窮，反映了我國工程師制度的不斷完善，也代表著工程師在各領域中起著越來越重要的作用。高級工程師作為工程類級別中的別，有著含金量高，審核力度大等特點。隨著專業(yè)人才對于職位崗位的要求，依然有很多的專業(yè)人才開始申報高級職稱。

高級職稱的分類： 高等學校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛(wèi)生技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術(shù)專業(yè)、技工學校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關專業(yè)人員、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)人員、實驗技術(shù)人員、中等專業(yè)學校教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術(shù)專業(yè)、公證員、律師、船舶技術(shù)人員、民用航空飛行技術(shù)人員。