產(chǎn)品設(shè)計(jì)是作為一個(gè)外觀設(shè)計(jì)師日常工作中非常重要的一部分，但在很多情況下，我們只知道如何去做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，卻不明白為什么要從大腦的底層邏輯去做。所以本文就從大腦操作邏輯、推理產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論，與大家分享。

控制簡(jiǎn)單的肌肉群，感知外部世界和身體。直覺水平是由情緒系統(tǒng)控制的，情緒系統(tǒng)負(fù)責(zé)做出判斷，快速幫助你識(shí)別周圍環(huán)境的利弊，從而幫助你更好的生存。

從感官層面上看，視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等往往屬于本能層面;從具體事物來(lái)看，食物、保暖、自我保護(hù)等都屬于本能層面。

我們本能地喜歡美麗的視覺、悅耳的聲音和美味的食物。我們也本能地想要逃離危險(xiǎn)的事物。行為水平控制著身體日常行為的操作部分，行為水平受運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的控制。例如，避光的本能，避聲的本能，以及同時(shí)站立的本能。

反思的層次是更深的判斷。如果決策的門檻很高，難以判斷的本能水平，我們可以稱之為反思水平。如果你想買房子，門檻很高。本能的人只知道買房子是好事，住得舒適。但是如果你不知道去哪里買或者買什么房子，你就需要打電話給反光層來(lái)做出判斷。

價(jià)值與情感設(shè)計(jì)方法:

1)提升品牌認(rèn)知度:想讓用戶記住品牌，首先需要認(rèn)同品牌，這是一個(gè)長(zhǎng)期的事情。感知階段的品牌傳播、轉(zhuǎn)型后的關(guān)懷、品牌故事的宣傳等。

2)滿足情感需求:樹立個(gè)人形象是一種非常重要的情感需求。如果用戶在使用產(chǎn)品設(shè)計(jì)后能夠建立起個(gè)人形象，用戶就會(huì)覺得品牌知道“我”。品牌可以創(chuàng)造稀缺性、個(gè)性化等元素，讓用戶感受到產(chǎn)品的獨(dú)特性，鼓勵(lì)用戶分享，滿足形象塑造的需求。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是藝術(shù)創(chuàng)新與工程技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科。這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和技能,以及工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計(jì)的工程技術(shù)基礎(chǔ),這樣學(xué)生有豐富的文化遺產(chǎn)和動(dòng)手能力強(qiáng),不僅有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的工程科學(xué)和技術(shù),但也有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)當(dāng)前工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)。這個(gè)專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念,知識(shí)和應(yīng)用能力,勝任機(jī)電產(chǎn)品的協(xié)同設(shè)計(jì),如藝術(shù)造型和顏色,功能和結(jié)構(gòu)、形式和外觀、形狀和過(guò)程,產(chǎn)品和環(huán)境,和人機(jī)關(guān)系,并參與產(chǎn)品藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)企業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、以及科研院所設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)及教學(xué)科研工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，熟練的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)理論和技能，良好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。系統(tǒng)掌握本專業(yè)廣泛的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)性能基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論與人機(jī)工程學(xué)、視覺表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析、設(shè)計(jì)材料與加工知識(shí);具有初步的新產(chǎn)品研發(fā)能力，較強(qiáng)的性能、動(dòng)手能力、審美和創(chuàng)意能力。

本專業(yè)注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，定期組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，舉辦不同形式的設(shè)計(jì)作品展，與擁有自主品牌的企業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司廣泛建立合作關(guān)系，創(chuàng)造更好的設(shè)計(jì)實(shí)踐條件。學(xué)校有完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施等藝術(shù)基金會(huì)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、攝影、電影和電視藝術(shù)中心,其中創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是由14個(gè)功能房間如陶瓷和金屬雕刻,及其軟件和硬件水平國(guó)內(nèi)的學(xué)院和大學(xué)。

主修課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣電子學(xué)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、色彩與素描、工藝美術(shù)、人體工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)外包同樣的道理，有個(gè)有趣的現(xiàn)象，身邊很多人都聽得到，但卻更愿意自詡為喜歡讀書。當(dāng)然不是說(shuō)得到不好，但很明顯讀書的隱喻愈加的扎實(shí)。所以，得到不應(yīng)該中止賣書，堅(jiān)持這個(gè)隱喻，會(huì)降低流量的本錢，輔佐更多人慢慢過(guò)渡到音頻課也很扎實(shí)這個(gè)隱喻上來(lái)。

存在其實(shí)包含兩個(gè)方面，即物質(zhì)存在和肉體存在。前者表現(xiàn)為人能夠以實(shí)體呈現(xiàn)，并中止相應(yīng)的理論活動(dòng)；后者表現(xiàn)為人的肉體世界豐厚，產(chǎn)品設(shè)計(jì)外包具有突出的想象力和劇烈的認(rèn)識(shí)，而所謂的存在感，其實(shí)只是肉體上的需求程度，而并非物質(zhì)上的填充“存在即被感知?！币簿褪钦f(shuō)，當(dāng)我們向外界發(fā)出信號(hào)時(shí)，能收到別人的回應(yīng)，便證明了自己有存在感。

在心理學(xué)中，人的大腦存在覺得閾限，在覺得閾限之上的刺激量才干夠惹起覺得乃至知覺。同理，設(shè)計(jì)中要表現(xiàn)存在感，就必需能夠在短時(shí)間內(nèi)惹起消費(fèi)者的留意，并能讓消費(fèi)者感遭到肉體滿足與愉悅。

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)接到設(shè)計(jì)任務(wù)書后，中止調(diào)研分析及親身體驗(yàn)。找到現(xiàn)有產(chǎn)品的缺乏，肯定區(qū)域市場(chǎng)和運(yùn)用對(duì)象、運(yùn)用環(huán)境，產(chǎn)品層次定位，產(chǎn)品本錢控制，加工制造的實(shí)施性等綜合考量和評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)多方位的溝通，取舍與平衡下，產(chǎn)品設(shè)計(jì)思緒系統(tǒng)地展現(xiàn)出來(lái)。

二、產(chǎn)品草圖繪制：產(chǎn)品設(shè)計(jì)思緒定稿了，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師要把思緒轉(zhuǎn)換成草圖。天馬行空、應(yīng)有盡有成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師繪制草圖的素材來(lái)源，游刃有余的工作快感，讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)師繪制草圖一揮而就，一堆活靈敏現(xiàn)的作品，客戶看了也心悅誠(chéng)服。美妙的創(chuàng)意就在這個(gè)階段淋淋盡致呈現(xiàn)給客戶。

三、產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師運(yùn)用三維軟件，把草圖精雕細(xì)琢，賦予顏色、材質(zhì)、工藝等，著重思索加工可行性，本錢花費(fèi)，產(chǎn)品的藍(lán)圖明了突出，易明白顯而易見了。