很多學子到日本留學都會先從語言學校開始，這是為什么呢？這樣的留學有哪些優(yōu)勢呢？

首先，由于日本招生體制方面的限制，多數日本大學都要求留學生申請入讀時，要提供日本留學生考試的成績（簡稱EJU考試，該考試目前在中國只有香港和臺灣設有考場）。

中國學生進入語言學校，可以借助升學指導的幫助，進行參加留學生考試前的相關學習準備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學校和專業(yè)，爭取進入理想大學學習。

其次，語言學校是適應異國文化的理想場所。

語言學校在教授純正日語的同時還會開設一些如“日本風俗”、“日本文化”、“日本事情”等相關課程，還有非定期的組織與當地日本人的各種交流活動等，這些均有利于學生與日本人進行溝通及早地適應日本社會。

中國學生在國內學習日語時一般側重的多是純語言方面的學習，而社會環(huán)境語言的學習是無法完成的。日本語言學校的學習正是彌補了這一缺憾，為學生真正適應日本社會打下堅實的基礎。所以留學不單單指的是學會一門外語，更多的是了解異國文化，融入到那個國家的環(huán)境，結交到異國友人，這是一生的財富。

再者，語言學校使學生與日本人的指導者能夠做到親密接觸，初到日本更近的接觸日本人、感受日本人的生活習慣、做事方式與其溝通的良好場所，這些是日語學習和生活適應較好的過渡法之一。

把握住較初學習語言的機會，就只有語言學?？梢宰龅较駜和瘯r期丫丫學語般細心的語言輔導和生活常識的告知。如果在國內時追隨身邊留學的前輩，盲目的選擇考取日本的大學或大學院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應能力及心理因素等原因無法適應學習，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學校的學習內容或專業(yè)與自己當初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。

所以出國前，一心想進入好的大學，也要仔細思量是不是適合自己。在挑選學校的同時同樣也是雙向的，也會被學校挑選。

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