五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制專(zhuān)科階段教育與本科階段的專(zhuān)業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、第1學(xué)歷！

歷年參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的考生們普遍存在著基礎(chǔ)薄弱的情況，眾所周知，大多數(shù)高職院校的學(xué)習(xí)氛圍并不是很濃厚，同時(shí)很少有高職院校開(kāi)設(shè)考試相關(guān)的課程，想要在這樣的情況下成功轉(zhuǎn)本，備考就要講究方法，盲目的去學(xué)習(xí)、刷題只會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越迷茫，下面簡(jiǎn)單介紹一些備考方法，方便大家參考學(xué)習(xí)。

一、以不變應(yīng)萬(wàn)變

1、緊密?chē)@報(bào)考的目標(biāo)院校發(fā)布的考試大綱安排復(fù)習(xí)，逐一落實(shí)知識(shí)點(diǎn)及能力要求。把握當(dāng)前考試的發(fā)展脈絡(luò)，了解近幾年的改革方向。

2、牢牢抓住教材的主干知識(shí)，要抓典型、抓重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)水平，了解考試規(guī)律，適應(yīng)考試要求。

二、穩(wěn)扎穩(wěn)打是關(guān)鍵

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的備考要以提高自我能力為目的，循序漸進(jìn)。整個(gè)備考過(guò)程中要尊重知識(shí)學(xué)習(xí)、能力提升的客觀規(guī)律，不跳躍、不冒進(jìn)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步前進(jìn)。考生們?cè)诼耦^刷題的過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)做了許多題，但是過(guò)一段時(shí)間就把前面做過(guò)的忘記了，無(wú)效勞動(dòng)過(guò)多。因此，要牢記一個(gè)理念“功夫不全在解題上，反思更重要”。

三、合理借助外力

對(duì)于知識(shí)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的考生來(lái)說(shuō)可以考慮自學(xué)備考，但是對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的高壓學(xué)習(xí)，同時(shí)毫無(wú)準(zhǔn)備的考生來(lái)說(shuō)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試還是很難的。這時(shí)候就需要借助外力了，比如一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班。

江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

靈活授課: 不同專(zhuān)業(yè)，針對(duì)班級(jí)、根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)來(lái)確定課堂內(nèi)容

課后輔導(dǎo): 定時(shí)定量的打卡系統(tǒng)，監(jiān)督自習(xí)，為學(xué)員的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)到底

教學(xué)質(zhì)量: 為確保教學(xué)質(zhì)量，更多課時(shí)，自習(xí)時(shí)老師進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)。

強(qiáng)化記憶：使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用

查漏補(bǔ)缺：保證知識(shí)的完整性

融會(huì)貫通：使知識(shí)系統(tǒng)化

校區(qū)：無(wú)錫太湖學(xué)院城中校區(qū)

常州天寧區(qū)金匯大廈

朱老師156（微）061（信）97（同）8（號(hào)）38