首先，課桌椅是有國家標(biāo)準(zhǔn)的，這就是《課桌椅功能尺寸》（GB/T3976），課桌共有8項(xiàng)指標(biāo)，課椅共有6項(xiàng)指標(biāo)。如果課桌椅本身尺寸不合格，就會出現(xiàn)按下葫蘆翹起瓢的問題，如桌、椅高度調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)了，腿卻放不進(jìn)去，這是因?yàn)樽老聝艨崭卟粔颉Ａ硗膺€有抽屜容積適用的問題。

目前學(xué)校課桌椅有固定式、可調(diào)式、手搖可調(diào)式三種。再看看各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

固定式結(jié)構(gòu)簡單，比較牢固，不易保持坐姿，占用教室面積少；

可調(diào)式有一定調(diào)節(jié)高度范圍，但操作費(fèi)時，易保持坐姿，占用面積多；

手搖可調(diào)式操作方便，但價格較高。

其次是環(huán)保。這一點(diǎn)與選購家具或是其他物品都是一樣的。不論是哪種材料，課桌椅的環(huán)保并且沒有異味的性能時一定要保證的，在課桌椅的表面涂刷層要做到不褪色或是不會被刮傷的。同時我們還要堅(jiān)持課桌椅的穩(wěn)定性，這樣課桌椅的使用時間就會比較長。

因此，課桌椅的顏色在不考慮室內(nèi)搭配的情況下推薦淡黃色。

實(shí)用性：課桌椅的質(zhì)量也是購買者應(yīng)考究的因素，課桌椅也是家具的一種，對于課桌椅選購選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家并進(jìn)行甲醛等的檢測十分必要。

可移動性：課桌椅的可移動性會使課桌椅移動比較方便。