一、課程詳情

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生們學(xué)習(xí)的時間和空間被無限放大，無論何時何地，只要你想學(xué)習(xí)，你就可以開始學(xué)習(xí)，哪怕是通勤時間或是你在廁所上，忽然想到某個知識點想要學(xué)習(xí)，你都可以開始學(xué)習(xí)，碎片化的學(xué)習(xí)模式化的發(fā)揮作用。上海昂立新課程緊跟在潮流前沿開設(shè)了錄播精品課、直播互動課，錄播精品課隨點隨學(xué)，每周直播互動課強化鞏固，此外，大數(shù)據(jù)還會根據(jù)你的情況給你推送適合你學(xué)習(xí)情況的課程，讓學(xué)生有效的提高自己的學(xué)習(xí)。

二、課程目標

初一寒假階段，重在承上啟下，鞏固并豐富七年級上冊所學(xué)內(nèi)容，并引領(lǐng)學(xué)習(xí)七年級下冊課程內(nèi)容，明確下冊重難點，進一步落實“讀寫一體”的教學(xué)理念，提高學(xué)生古詩文的理解能力與寫作能力。

三、課程內(nèi)容

【基礎(chǔ)運用】

1.實詞一類：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞；

2.虛詞一類：副詞、介詞、連詞、嘆詞、擬聲詞、助詞；

3.短語結(jié)構(gòu)類型：并列短語、主謂短語、動賓短語、補充短語、偏正短語

【記敘文閱讀】

1.課內(nèi)記敘文：《說和做——記聞一多先生言行片段》；

2.細節(jié)描寫對于塑造人物形象的好處；

【文言文閱讀】

1.司馬光和《資治通鑒》的文學(xué)常識；

2.課內(nèi)文言文：《孫權(quán)勸學(xué)》；

3.史傳類文言文的課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練。

【詩歌閱讀】

1.樂府詩的文學(xué)常識；

2..課內(nèi)詩歌：《木蘭詩》；

3.樂府類詩歌的課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練。

【記敘文閱讀】

1.課內(nèi)記敘文：《老王》；

2.加點字在表情達意上的效果。

【文言文閱讀】

1.歐陽修的文學(xué)常識；

2.課內(nèi)文言文：《賣油翁》；

3.寓言類文言文的課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練。

【寫作】

1.寫出人物精神的三大類方法；

2.作文片段訓(xùn)練：確定寫作對象，綜合運用三大類方法寫出其精神面貌。

4.選擇典型細節(jié)的三個要求；

5.修改并豐富校園生活類素材和上節(jié)課的作文片段；

6.作文真題寫作訓(xùn)練。

【名著閱讀】

1.老舍和《駱駝祥子》的文學(xué)常識；

2.必讀名著：《駱駝祥子》的基本內(nèi)容、主要人物的形象特征、主旨思想

【綜合復(fù)習(xí)】

1.寒假課程的知識點和考點；

2.寒假結(jié)課的統(tǒng)練統(tǒng)測。