可以從電子琴開(kāi)始嗎？

電子琴對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一種非常好玩的樂(lè)器，但她其實(shí)不適用于學(xué)習(xí)鋼琴。電子琴的琴鍵比較輕，音組少，而且她的聲音不同于鋼琴。長(zhǎng)期使用電子琴代替學(xué)習(xí)鋼琴，電子琴音組不全導(dǎo)致鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢，很難享受到其中樂(lè)趣，而因?yàn)槭褂昧?xí)慣以后突然使用鋼琴學(xué)習(xí)，因?yàn)殒I盤力度的變化會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)手型變形，長(zhǎng)時(shí)間彈鋼琴甚至導(dǎo)致手指肌腱的炎癥。所以如果您是學(xué)習(xí)鋼琴，個(gè)人不建議選擇電子琴。

2：鋼琴?gòu)椬嘀凶匀恢亓康倪\(yùn)用

關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個(gè)手臂的協(xié)調(diào)下垂，通過(guò)放松靈活的手腕調(diào)節(jié)，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認(rèn)識(shí)體會(huì)到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時(shí)手臂好像是從肩部自然垂掛下來(lái)的物體。在空氣中隨意擺動(dòng)，晃動(dòng)，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會(huì)到手臂的自然重量后，我們就要把這個(gè)自然重量用到彈琴上去。接下來(lái)手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。

（2）：手指要承受并支撐整只手臂的重量

手指的三個(gè)小關(guān)節(jié)微微凸起，尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)（以下簡(jiǎn)稱"掌關(guān)節(jié)"）必須要作為一個(gè)力量的支持點(diǎn)。手臂的自然重量落下來(lái)，要求每一個(gè)手指都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習(xí)：先分別一個(gè)手指一個(gè)手指地在鋼琴上站好，結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段，在每個(gè)手指都能自如地彈出飽滿的聲音后，再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重

3：彈奏鋼琴時(shí)身體的協(xié)調(diào)

身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴?gòu)椬嗟幕咀撕腕w位等方面，開(kāi)始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。

（1）保證身體協(xié)調(diào)的根本：

保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對(duì)力度、速度、音樂(lè)情緒和色彩的變化提出了越來(lái)越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來(lái)越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動(dòng)，而兩條腿放在踏板兩旁，在強(qiáng)奏時(shí)左腿可后撤作為全身力量支點(diǎn)。這是坐姿的基本要求。