不要盲目的跳級，如果基礎(chǔ)沒有打好就跳，孩子演奏中就會很吃力，這樣長此以往會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，變得厭學(xué)鋼琴，盲目的跳級往往適得其反。

在準備考級的過程中，也希望大家能合理的安排時間練琴，特別是在臨近期末的這段時間，要合理安排好期末復(fù)習(xí)和鋼琴練習(xí)的時間，做到真正有效率的練琴。

目前全國的鋼琴考級主要分成了兩種，一種是“音樂家協(xié)會”舉辦的，另一種是很專業(yè)的音樂學(xué)院舉辦的。

考級本身是一件很好的事情，因為它能夠請一些相對專業(yè)一點的老師定期，階段性的檢查指導(dǎo)。而且準備考級呢，可以讓學(xué)者練琴更加的專注、細致、準確。從單方面來說呢，考級是一個非常積極的事情。

可以從電子琴開始嗎？

電子琴對于小孩子來說是一種非常好玩的樂器，但她其實不適用于學(xué)習(xí)鋼琴。電子琴的琴鍵比較輕，音組少，而且她的聲音不同于鋼琴。長期使用電子琴代替學(xué)習(xí)鋼琴，電子琴音組不全導(dǎo)致鋼琴學(xué)習(xí)進程緩慢，很難享受到其中樂趣，而因為使用習(xí)慣以后突然使用鋼琴學(xué)習(xí)，因為鍵盤力度的變化會出現(xiàn)基礎(chǔ)手型變形，長時間彈鋼琴甚至導(dǎo)致手指肌腱的炎癥。所以如果您是學(xué)習(xí)鋼琴，個人不建議選擇電子琴。

從非專業(yè)的角度講，學(xué)習(xí)鋼琴有以下好處：

1、學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時調(diào)動了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力，記憶能力，學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績都不錯;

2、學(xué)鋼琴能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現(xiàn)在：培養(yǎng)人的氣質(zhì)，陶冶人的性情，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其它樂器有著更廣泛、更深遠的意義。一些發(fā)達國家有著很高的家庭鋼琴普及率，有些學(xué)校將鋼琴作為必修課，足見國際上對鋼琴教育非常重視。在我國，近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學(xué)鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個重要組成部分，學(xué)習(xí)鋼琴與其它音樂手段一樣，已作為提高民族素質(zhì)的一個重要方面越來越多地被社會所重視。

2：鋼琴彈奏中自然重量的運用

關(guān)于自然重量的運用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協(xié)調(diào)下垂，通過放松靈活的手腕調(diào)節(jié)，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認識體會到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量后，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。