五年制專轉(zhuǎn)本:成功只有一個理由,失敗卻有一千種理由。
朗費羅說過,不論成功或失敗,皆存乎自己。隨著社會上對于學(xué)歷的日益重視,五年制專轉(zhuǎn)本考試的難度也在逐年增大,競爭壓力也慢慢加大,主要體現(xiàn)在幾個方面:
1、每年的五年制專轉(zhuǎn)本本科院校招生人數(shù)都是控制的,名額大約不超過總畢業(yè)人數(shù)的5%;
2、一般專轉(zhuǎn)本主要是在直轄市(或?。﹥?nèi)部進行的,也就是說大?;蛘吒呗氃诮K的話,轉(zhuǎn)本時只能填報江蘇省所屬的本科高校,而不能報考外省的本科院校;這也是五年制專轉(zhuǎn)本的局限性,對報考院校的限制。
3、這幾年隨著報考人數(shù)的增加,考試難度也隨之遞增,確實很多職校的學(xué)生按照現(xiàn)讀的水平很難面對考試,但是錄取原則又是擇優(yōu)錄取,只能通過分?jǐn)?shù)來說話;
4、沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),高職知識難以應(yīng)付本科考試,對于志愿填報更是迷茫,無法給自己具體定位。環(huán)境氛圍影響你的學(xué)習(xí)動力。一群轉(zhuǎn)本的學(xué)生在一起,才更有沖擊力。五年制專轉(zhuǎn)本難的是現(xiàn)在很多學(xué)生水平參差不齊,知識點的掌握度肯定不同,勢必會造成通過率的差異。
目前江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本寒假集訓(xùn)班正在面向全省高職生招生,這是對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)的一次加強訓(xùn)練,半封閉式管理,全天候復(fù)習(xí),在這里老師從基礎(chǔ)知識講解到技巧訓(xùn)練,各個環(huán)節(jié)循序漸進進行輔導(dǎo),各個模塊進行出題意圖分析,查漏補缺,更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃,貫穿整個教學(xué)課程,幫助學(xué)生消化不易吸收知識點,難點,加強知識的掌握,讓同學(xué)們在每個階段的學(xué)習(xí)更加合理。
只有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),高職生才能夠優(yōu)先了解考試類型及當(dāng)年考試考綱。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的老師都是本科院校的本專業(yè)老師或者是專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本老師,針對性教學(xué),更有十多年的五年制專轉(zhuǎn)本教學(xué),以及瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校自編的內(nèi)部教材試卷集來輔助教學(xué),針對五年制專轉(zhuǎn)本的應(yīng)試教育,其實也是知識點的累積。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本老師傾力編制的內(nèi)部教材就是知識點,繼而增加考生的考試通過率。
阻止你前行的,不是人生道路上的一百塊石頭,而是你鞋子里的那一顆石子。值得欣賞的風(fēng)景,是自己奮斗的足跡。決定命運的并不是天上掉下來的一個大大的機會,而是每一分鐘里你做的一個微小的選擇。所有的差別就只在這一分鐘!