可以培養(yǎng)孩子的思維方式。彈鋼琴的孩子思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都普遍高于其他，因而獲取成功的幾率也大大提高。研究發(fā)現(xiàn)，學鋼琴可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維，從而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。煉人的耐力和信心演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。

兒童學鋼琴可以累積財富說到財富，我們先講精神財富。積累精神財富是兒童學鋼琴的好處之一，也是很重要的因素。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類杰出創(chuàng)作之列的之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富.鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內(nèi)心深處的和尚的自我交談，這種精神上的。

觀看鋼琴演奏會，不難發(fā)現(xiàn)很多鋼琴演奏家在彈到盡興時身體會跟隨著音樂的節(jié)奏一起擺動。鋼琴演奏不僅需要雙手的參與，還需要身體的參與，這樣才能達到人琴合一。身體的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運用。