少兒?jiǎn)⒚射撉僬n專門為3-6歲幼兒設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)鋼琴基礎(chǔ)的啟蒙課程。上課形式以豐富的游戲互動(dòng)中滲誘音樂(lè)知識(shí)為主，讓幼兒在潛移默化中獲取音樂(lè)知識(shí)、培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)、促進(jìn)各智能發(fā)展。為以后學(xué)鋼琴甚至音樂(lè)其他方向打下良好的基礎(chǔ)。

寶貝將進(jìn)一步發(fā)展聽(tīng)音、記譜的能力，學(xué)習(xí)不同的音樂(lè)風(fēng)格的作品，提高樂(lè)曲彈奏表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)演奏水平上的快速進(jìn)階。結(jié)合已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。寶貝在學(xué)習(xí)中初步了解創(chuàng)作和技能，以自由即興的創(chuàng)作模式展示自己的思想。

提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學(xué)鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。煉人的耐力和信心演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。

觀看鋼琴演奏會(huì)，不難發(fā)現(xiàn)很多鋼琴演奏家在彈到盡興時(shí)身體會(huì)跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起擺動(dòng)。鋼琴演奏不僅需要雙手的參與，還需要身體的參與，這樣才能達(dá)到人琴合一。身體的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴?gòu)椬嗟幕咀撕腕w位等方面，開(kāi)始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。