可以培養(yǎng)孩子的思維方式。彈鋼琴的孩子思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都普遍高于其他,因而獲取成功的幾率也大大提高。研究發(fā)現(xiàn),學鋼琴可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,從而激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
讓寶貝在開放式和趣味性的音樂學習情境中,讓孩子養(yǎng)成良好的音樂習慣。使孩子萌發(fā)對音樂的好奇心和探究愿望,從而愛上鋼琴,并掌握基本的音樂知識和初步彈奏技能。
讓寶寶們通過彈奏短小有趣、主題鮮明的音樂,充分體驗蘊含于音樂的美,與豐富的情感,提高獨立識譜能力,達到雙手演奏的協(xié)調(diào)配合。
鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì),以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。鍛煉孩子的信心與耐心是兒童學鋼琴的好處。培養(yǎng)對音樂的鑒賞力學習鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品,通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
成人學鋼琴易急躁,多以原速練習而少慢練,由此導(dǎo)致眾多問題,如錯音、漏音、困難片斷無法連貫等等。此乃成年人練琴之大忌。慢練是克服一切技術(shù)障礙之本,它猶如“放大鏡”,放大了樂曲中的一切細節(jié),使學習者能認真地注意到音樂的每個細微之處,尤其對于樂曲中的困難片斷,無論是何種困難(速度、織體等)慢練是必經(jīng)之路。成年人若能以極大的耐心以慢而細心的方法練習,定能比較容易達到令人望而生畏的。