期待更多學員在更好的平臺上不斷提高，定期為學員舉辦各類音樂沙龍，并選拔學員參加重要演出，使廣大鋼琴藝術(shù)學習者，能夠得到正規(guī)、專業(yè)的學習，提高審美情趣及藝術(shù)素養(yǎng)，使每一位學習者成為熱愛音樂、熱愛鋼琴、熱愛藝術(shù)、熱愛生活、熱愛美的具有高尚情趣的人。

鋼琴是由八千多個零件組裝成的，生產(chǎn)工藝復雜、技術(shù)要求高、選料嚴格苛刻。判斷一架鋼琴是否質(zhì)量可靠、堅固耐用、音質(zhì)是否出眾、琴鍵觸感是否舒適、靈敏，對音樂知識懂的不多的人來說，實在是太難了。即便是鋼琴方面的專業(yè)人士，高級技師也不一定把握到位，所以我們大可不必為此傷腦筋，其實選購鋼琴說難很難，所容易也很容易，就看我們以何種方法去選購，我們的理解是拋開繁雜的具體挑選細節(jié)，從宏觀方面以簡練的直接的方式去選購，即選購鋼琴。

這么一個裝置，在樂曲彈奏中，會起到哪些作用呢先從一個音來考慮。當不踩踏板時彈下一個音，僅僅與這個音相關(guān)的琴鍵才發(fā)音，其他弦上沉默的。當踩下踏板時，再彈同一個音，由于所有止音器都被打開了，其他音擺脫了止音器的壓制，就會參與發(fā)聲。

在教會學生音樂的同時開發(fā)學生的左右腦。通過身體、眼、手協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、平衡感、快速的反應能力等訓練對大腦進行刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提升孩子的綜合能力。培養(yǎng)孩子能堅持、有自信、善于溝通協(xié)作、長于感情表達等多方面優(yōu)良品質(zhì)。