學(xué)彈鋼琴既能夠提升涵養(yǎng)、修身養(yǎng)性、推動孩子手眼協(xié)調(diào)和腦部發(fā)育,又有利于提高專注力、培養(yǎng)做事情堅持不懈的良好的習(xí)慣,它會帶來孩子無盡的想像室內(nèi)空間和戰(zhàn)勝困難的動能。事實上,自小剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子,入校后,在了解能力、接納能力、想像力和創(chuàng)新思維能力能力等層面,都明顯高過一般孩子。

在課堂教學(xué)上選用一對一教學(xué)，從零具體指導(dǎo)學(xué)員的基礎(chǔ)演奏方式 ，培養(yǎng)學(xué)員的音樂感染力，使其逐漸把握音樂著作演奏方法，傳遞出音樂著作的表現(xiàn)力。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，星悅會挑選不一樣種類和設(shè)計風(fēng)格的音樂著作，以提高學(xué)員的演奏水準，再融合基礎(chǔ)知識，擴寬學(xué)員的音樂視線，培養(yǎng)學(xué)員的音樂剖析能力和了解能力，提高其總體的音樂素養(yǎng)和鋼琴彈奏水準。

李明月鋼琴工作室，我們依據(jù)世界各國教學(xué)經(jīng)驗，小結(jié)出一套切實可行的教學(xué)策略，將鋼琴彈奏課程內(nèi)容和練耳課程內(nèi)容科學(xué)研究的融為一體，做到學(xué)一節(jié)會二節(jié)的目地。在塑造學(xué)員對歌曲興趣愛好的另外，提高其總體音樂素養(yǎng)。

很多學(xué)員會有顧慮，擔(dān)心自己沒有任何鋼琴基礎(chǔ)，對樂理知識的了解也幾乎為零，生怕自己無法學(xué)習(xí)即興伴奏，其實不用擔(dān)心，我們會用大眾化的教學(xué)方法讓你在輕松的氛圍中快速地學(xué)到知識。所以無論你是想為平淡的業(yè)余生活增添情趣，或是想學(xué)習(xí)一門藝術(shù)特長，還是學(xué)習(xí)彈唱做歌曲創(chuàng)作，都可以來學(xué)習(xí)。