人才的類型可以看作是一個(gè)金字塔式的平臺(tái),博士生、研究生、本科生位于塔尖,然后是??粕⒏呗毶?、中專生等則在下方,越往上走人數(shù)應(yīng)該越少,社會(huì)普遍需要的是應(yīng)用型實(shí)踐型人才,因?yàn)椴豢赡苡心敲炊嗟娜瞬哦紒?lái)搞研究。但從我國(guó)大專生招生人數(shù)與本科生招生人數(shù)所成比例來(lái)看,本科生和大專生比例嚴(yán)重失調(diào),本科生和專科生的人數(shù)幾乎對(duì)等,導(dǎo)致了專科生就業(yè)壓力激增。
我國(guó)大專生的就業(yè)形勢(shì)怎么樣呢?一個(gè)又一個(gè)例子說(shuō)明,“畢業(yè)即失業(yè)”的大專生隨處可見(jiàn)。另外的一個(gè)既成事實(shí)是很多追求高學(xué)歷的人不是用來(lái)搞研究的,而僅僅是為了增加找工作時(shí)的籌碼。而大專生的籌碼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及本科生、研究生。
從學(xué)歷層次看,研究生就業(yè)率達(dá)90,本科生就業(yè)率達(dá)86,下降幅度不足1個(gè)百分點(diǎn);專科高職生就業(yè)率達(dá)90,同比上升2.8個(gè)百分點(diǎn)。但值得注意的是,雖然??粕蜆I(yè)率高,但是跳槽率也高。調(diào)查顯示,雖然專科生的初簽就業(yè)率高,但是一年后的離職率達(dá)到了40,而三年后離職率更是高達(dá)78,這一數(shù)值明顯高于本科畢業(yè)生。由此說(shuō)明高職??粕诰蜆I(yè)的持久力和發(fā)展力上不如本科生。
目前,??粕诼殘?chǎng)上的普遍表現(xiàn)為專業(yè)技能過(guò)窄、人文素養(yǎng)過(guò)弱、文化素質(zhì)過(guò)低,導(dǎo)致了剛畢業(yè)的高職??粕狡髽I(yè)后雖然上手很快,但是持續(xù)力不足,在崗位上時(shí)間待長(zhǎng)了以后,不能適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的需求。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們更應(yīng)該想的是既然??粕呀?jīng)邁入了大學(xué)的門檻,何不找機(jī)會(huì)更上一層樓呢?江蘇省的專科生普遍提升學(xué)歷的方式是專轉(zhuǎn)本、專接本與專升本。三者在社會(huì)認(rèn)知和含金量上有明顯的差別。
專升本含是大家俗稱的電大、成教、網(wǎng)教、函授,一般是進(jìn)入職場(chǎng)后想提升學(xué)歷才會(huì)考,提升的也只是第二學(xué)歷。專接本實(shí)質(zhì)就是自考,拿的是自考文憑,現(xiàn)在很多高職學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加接本,但是學(xué)校的接本是小自考,只能省內(nèi)通,并且是非全日制統(tǒng)招性質(zhì),學(xué)信網(wǎng)查詢依舊是高職學(xué)歷。而專轉(zhuǎn)本需要參加省統(tǒng)考,考試錄取后進(jìn)入你所報(bào)考的大學(xué)繼續(xù)就讀大三和大四,畢業(yè)后取得統(tǒng)招、全日制、本科文憑,拿雙證。這三種學(xué)歷都是正規(guī)學(xué)歷,但是含金量與社會(huì)認(rèn)可度均有區(qū)別。對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō),專轉(zhuǎn)本是不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),是這一生中僅有的,也是后一次考統(tǒng)招全日制大學(xué)的機(jī)會(huì)。
專轉(zhuǎn)本分為三年制和五年制專轉(zhuǎn)本,三年制專轉(zhuǎn)本是指高考后的學(xué)生上的三年全日制大專后一年參加轉(zhuǎn)本選拔考試,而五年制專轉(zhuǎn)本是指中考后上五年一貫制高職的學(xué)生參加的轉(zhuǎn)本選拔考試。
五年制專轉(zhuǎn)本不同于三年制。除了考試科目不同,能選擇的院校也不同。江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本目前只有非師范類的11所院校與師范類的5所院??梢赃x擇,但是只能選擇1個(gè)學(xué)校1個(gè)專業(yè),沒(méi)有三年制那種平行志愿的說(shuō)法,還必須專業(yè)對(duì)口。
五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)名要求必須是五年一貫制在校生,學(xué)習(xí)上不能有掛科,有掛科的盡快補(bǔ)考也是可以的,在學(xué)校不能有記過(guò)及以上的處分,有的話也是報(bào)不了的。
五年制專轉(zhuǎn)本要考英語(yǔ)與兩門專業(yè)課,英語(yǔ)是江蘇統(tǒng)考,專業(yè)課由你報(bào)考的大學(xué)院校自主出卷。高職院校的學(xué)生們所能接觸到的知識(shí)都是來(lái)自職校,專轉(zhuǎn)本是本科院校出題擬卷,難度對(duì)于現(xiàn)在的高職在讀學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是有的,這就要根據(jù)自己的情況來(lái)判斷要不要報(bào)五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班,如果自己自律,學(xué)習(xí)效率高,自學(xué)能力強(qiáng),那可以自學(xué),而對(duì)于本身基礎(chǔ)就比較薄弱,復(fù)習(xí)起來(lái)比較迷茫,找不到方向的同學(xué),建議一定要去培訓(xùn)班。
選擇江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢(shì):
1、du家內(nèi)部教材
2、歷屆出題老師ya題
3、本科院校在職老師授課
4、簽約入學(xué)有保障
5、全江蘇真實(shí)通過(guò)率zui高
6、江蘇專轉(zhuǎn)本指定合作單位
7、外地考生提供住宿
8、嚴(yán)格的教學(xué)管理