將視覺(jué)元素的對(duì)比效果相互結(jié)合，能夠形成更加鮮明的視覺(jué)效果，同時(shí)也更加突出主題，使畫面統(tǒng)一。為達(dá)到中心視覺(jué)效果，各類元素通過(guò)形狀、大小、位置等方面進(jìn)行對(duì)比，即互相襯托又要求突出重點(diǎn)，使所有形態(tài)元素都圍繞一個(gè)主題構(gòu)成排列組合，這也是將對(duì)比與調(diào)和規(guī)律應(yīng)用于空間中的重要目的。

平面設(shè)計(jì)全科班

1.PS：掌握該軟件在平面廣告、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)以及室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)中的相關(guān)操作。

2.AI：掌握該軟件在創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)、印刷出版與web網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作、UI圖標(biāo)界面設(shè)計(jì)的相關(guān)操作。

3.PS：進(jìn)階課程，以案例形式講解廣告專業(yè)調(diào)色、人像精修、海報(bào)合成、網(wǎng)頁(yè)界面布局、UI擬物化設(shè)計(jì)等。使學(xué)員更熟練掌握軟件的操作技巧。

4.AI：進(jìn)階課程，以案例形式講解基礎(chǔ)的廣告字體設(shè)計(jì)、DM宣傳單和易拉寶展架設(shè)計(jì)、圖案和包裝設(shè)計(jì)、UI圖標(biāo)和界面設(shè)計(jì)等。使學(xué)員更熟練掌握軟件的操作技巧。

認(rèn)證證書(shū)：Adobe《視覺(jué)設(shè)計(jì)師》證書(shū)(考證送ID) 學(xué)習(xí)周期：平日2.5個(gè)月；業(yè)余5個(gè)月

市場(chǎng)前景：

目前社會(huì)需求量還很大，也比較好就業(yè)。隨著市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來(lái)越注重其形象包裝。平面設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個(gè)位置至關(guān)重要，好的平面設(shè)計(jì)師會(huì)為公司的形象和市場(chǎng)的開(kāi)拓推波助瀾。

平面設(shè)計(jì)的前景和就業(yè)范圍：

可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作

入學(xué)條件：

1.零基礎(chǔ)開(kāi)始，想要成為一名成功平面設(shè)計(jì)師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員，想要轉(zhuǎn)型為設(shè)計(jì)師

使用教材：院方自編教材、電子教材

可考證書(shū)：Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師》、學(xué)院《結(jié)業(yè)證書(shū)》

師資力量：

全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師，隨時(shí)電話來(lái)訪、實(shí)地來(lái)訪，都可以找老師解決問(wèn)題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量

學(xué)院特色（優(yōu)勢(shì)）:

1、品牌優(yōu)勢(shì)：正規(guī)辦學(xué) 交大底蘊(yùn)

2、師資優(yōu)勢(shì)：篩選嚴(yán)格 實(shí)戰(zhàn)為先

平面設(shè)計(jì)中重要、基本的形式規(guī)律是變化與統(tǒng)一。通過(guò)對(duì)比變化的終目的是為了可以在視覺(jué)效果上達(dá)成統(tǒng)一。變化有多種形式，其中，對(duì)比、節(jié)奏和分割是視覺(jué)形式基本的變化要素。任何元素的變化在平面設(shè)計(jì)中都要求符合共同設(shè)計(jì)的原則。與平面設(shè)計(jì)相同，空間設(shè)計(jì)形式美的重要規(guī)律就是做到變化與統(tǒng)一的有機(jī)平衡。突出空間主題需要將對(duì)比和變化的元素有序的聯(lián)系起來(lái)，使它們協(xié)調(diào)統(tǒng)一，相互平衡，成為整體。