廣元全站儀測(cè)量培訓(xùn)坐標(biāo)放樣培訓(xùn),如何使用全站儀進(jìn)行施工放樣和后方交會(huì)?施工放樣對(duì)施工放樣來(lái)說(shuō),全站儀比傳統(tǒng)的經(jīng)緯儀的效率高很多!近幾年出現(xiàn)了一種新型的自帶中樁邊樁計(jì)算軟件的全站儀,在放樣的過(guò)程中只需輸入曲線要素就可直接完成放樣,提高了施工放樣的效率,這種類型的全站儀有拓普康GTS-330全站儀且為代表,測(cè)量人員需要從x、y、z三維角度來(lái)進(jìn)行放樣的處理,繼續(xù)在已知點(diǎn)建站以及后視點(diǎn)、方位角數(shù)量掌握的前提下完成終的坐標(biāo)放樣。具體來(lái)說(shuō),實(shí)際操作流程如下:選擇施工放樣模式―輸入設(shè)置站點(diǎn)坐標(biāo)―輸入設(shè)置后視點(diǎn)坐標(biāo)―輸入設(shè)置放樣點(diǎn)坐標(biāo)―實(shí)施放樣。全站儀放樣工作過(guò)程中,必須要高度重視的問(wèn)題在于當(dāng)完成一個(gè)點(diǎn)的放樣之后,就必須要對(duì)該放樣點(diǎn)的實(shí)際坐標(biāo)進(jìn)行及時(shí)測(cè)量,之后再對(duì)測(cè)量出來(lái)的放樣點(diǎn)實(shí)際坐標(biāo)值以及相關(guān)的原始數(shù)據(jù)實(shí)施對(duì)比,也就是說(shuō)“步步校核”;此外,當(dāng)整個(gè)放樣步驟完成之后,還必須要對(duì)其他導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行再一次測(cè)量,對(duì)所測(cè)量出來(lái)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,確保工作設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。
后方交會(huì)通常情況下,需要借助兩個(gè)以上的已知點(diǎn)進(jìn)行站點(diǎn)的建立,之后再按照一定的順序,實(shí)現(xiàn)儀器高度、已知點(diǎn)坐標(biāo)以及高程等數(shù)值在全站儀中的合理輸入,然后再運(yùn)用全站儀科學(xué)測(cè)量未知點(diǎn)以及已知點(diǎn)之間的水平距離。若是已知點(diǎn)坐標(biāo)已經(jīng)輸入到了規(guī)定設(shè)備當(dāng)中,則設(shè)備將會(huì)自動(dòng)計(jì)算出實(shí)際建站點(diǎn)坐標(biāo)以及高程情況,做到計(jì)算結(jié)果的化保存,此外,測(cè)量過(guò)程中,必須在滿足相關(guān)條件后才能通過(guò)“交會(huì)”得出測(cè)量結(jié)果。
對(duì)于很多想從事工程的人來(lái)說(shuō),剛到工地的時(shí)候還挺迷茫的,說(shuō)到測(cè)個(gè)什么坐標(biāo)點(diǎn)、做個(gè)導(dǎo)線,兩眼一抹黑,根本不知道從哪兒開(kāi)始。跟著師傅學(xué),工資低干的活多,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,有可能還要經(jīng)常請(qǐng)吃飯、抽煙、看人臉色。一年半載后,學(xué)不好人家說(shuō)你不好好學(xué),學(xué)成了你欠人家一個(gè)大人情,到時(shí)候還得還,而且你不一定一次就遇到一個(gè)好的師傅耐心的教你。要想省時(shí)省力的學(xué)會(huì)測(cè)量,不如參加個(gè)實(shí)戰(zhàn)工程測(cè)量員速成班,一來(lái)學(xué)的快,二來(lái)可以更快的進(jìn)入工作升職加薪。一般這種速成班都是連續(xù)上課的,學(xué)習(xí)內(nèi)容就是全站儀,水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,RTK這些,加上軟件,計(jì)算那些,大概半個(gè)月左右,連續(xù)學(xué)習(xí)下來(lái)差不多就都掌握了。學(xué)校測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來(lái)學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程
廣元全站儀測(cè)量培訓(xùn)坐標(biāo)放樣培訓(xùn),實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽(tīng)課,注重實(shí)踐操作能力,學(xué)完能獨(dú)立操作,學(xué)會(huì)為止。
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