思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn)，教育效果有保障!選擇思圖教育，讓孩子來一場完美蛻變!思圖勵(lì)志教育學(xué)校。

根據(jù)中國老年科研中心的調(diào)查，目前我國有相當(dāng)一部分的成年人被父母供養(yǎng)著，被稱為“啃老族”。構(gòu)成“啃老族”的主要有六類人群;類是高校畢業(yè)生，他們對(duì)就業(yè)過于挑剔，總認(rèn)為找不到滿意的工作;第二類是以工作太累太緊張、不適應(yīng)為由自動(dòng)離崗離職的;第三類是“創(chuàng)業(yè)幻想型”的青年人，他們雖有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望。但總是不成功，又不愿意當(dāng)個(gè)打工者;第四類是頻頻跳槽者，跳來跳去后“跳”到無事可做;第五類是單位里下崗的年輕人，千脆不就業(yè);第六類是文化低、技能差.索性躺在家中“啃”父母的，這一類人數(shù)頗多。

父母為了孩子可謂不惜一切代價(jià)，為了讓孩子有更多的時(shí)間看書，包攬了一切家務(wù)，教授孩子時(shí)，鈣素孩子這樣是可能的，那樣的想法是不可能的?？此茻o微不至，實(shí)際上這是妨礙了孩子的成長，剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。這種“管”字當(dāng)頭的教育，不僅讓孩子失去了本來不多的鍛煉機(jī)會(huì)，也極易讓孩子無法體會(huì)父母的辛勞，無法對(duì)父母、對(duì)生活心存感激。

“管”字當(dāng)頭的教育不僅弱化了許多孩子獨(dú)立生存的能力，面對(duì)人生挫折的應(yīng)變能力，也必然造成孩子的自私心理、依賴性格，甚至?xí)购⒆映蔀橐聛砩焓?、飯來張口的公子哥，只知道向父母索取，而根本不懂得感恩，?/span>“啃老”也就在情理之中了。

父母為了孩子可謂不惜一切代價(jià)，為了讓孩子有更多的時(shí)間看書，包攬了一切家務(wù)，教授孩子時(shí)，鈣素孩子這樣是可能的，那樣的想法是不可能的。看似無微不至，實(shí)際上這是妨礙了孩子的成長，剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。這種“管”字當(dāng)頭的教育，不僅讓孩子失去了本來不多的鍛煉機(jī)會(huì)，也極易讓孩子無法體會(huì)父母的辛勞，無法對(duì)父母、對(duì)生活心存感激。

思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育，著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。思圖勵(lì)志教育學(xué)校專業(yè)為您解憂，用愛心幫助孩子!