童軍活動是具有生活的規(guī)范： 在精神方面 自我承諾在物質(zhì)的社會中去尋找生活的精神價值。 在群性方面 參與社會的發(fā)展， 尊重別人的尊嚴和保全大自然的原貌。促進地方、國家和國際社會的和平、了解和合作。 在個性方面 發(fā)展個人負責(zé)的本性和刺激個人欲望的表達。

學(xué)校校訓(xùn)：培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光，有社會責(zé)任感的現(xiàn)代人 學(xué)校精神：求真求實，和諧合作，開拓創(chuàng)新，追求 辦學(xué)目標：的設(shè)施，的師資，的管理，質(zhì)量 辦學(xué)宗旨：辦政府需要的教育，辦社會和人民滿意的教育 辦學(xué)觀：學(xué)生=+特長 教師=+特長 學(xué)校=+特長

人才觀：使學(xué)展、全體發(fā)展、具有“兩有三適應(yīng)”的現(xiàn)代適用人才的綜合素質(zhì)，即有、扎實的“基礎(chǔ)”，有鮮明的個性;適應(yīng)現(xiàn)代社會生存，適應(yīng)終生學(xué)習(xí)需要，適應(yīng)未來要發(fā)展求。 管理方略：人本管理的，法制管理，系統(tǒng)管理。嚴格考核，獎功罰過，不拘一格，育才用才。全程培養(yǎng)，照顧、全文拉挖潛，全體工作人員對學(xué)生負責(zé)?！昂细?奉獻”，“汗水+科學(xué)”，“質(zhì)量+特色”。

辦學(xué)理念： 1、只有不會教的教師人，沒有教不會的學(xué)生。 2、只有不會學(xué)的學(xué)生，沒有學(xué)會不會學(xué)生。 3、以課堂教學(xué)為主，課外活動和社會實踐為輔，思想教育貫穿于三者始終。 4、每一個教師都市能成功。每一個學(xué)生都能成才。 5、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，重視學(xué)習(xí)能力和興趣特長的培養(yǎng)。強化英語、計算機和實驗教學(xué)。