很多時(shí)候我們和自己說(shuō)，不管以后做什么工作大家都是平等的。只要靠自己的雙手掙錢(qián)，不犯法不違法，工作沒(méi)有高低貴賤這種區(qū)別，可事實(shí)并非如想象那般。也許真正的人，的確會(huì)尊重各行各業(yè)的工作者，但也有少數(shù)的人是看不起那些底層工作者的。

很多人都說(shuō)學(xué)歷不重要，能力重要。但是985看不起211，211看不起專(zhuān)科，專(zhuān)科看不起高職，這種鄙視鏈一直存在著，無(wú)限循環(huán)。這種現(xiàn)象也并非學(xué)校才有，在社會(huì)上也一樣。讀書(shū)的人覺(jué)得工作的人工資低，工作的人覺(jué)得讀書(shū)的人沒(méi)本事。

于是很多人一直在爭(zhēng)論，到底學(xué)歷重要，還是能力重要？有能力的人覺(jué)得只有學(xué)歷的人，那是繡花枕頭一包草，沒(méi)有什么實(shí)際用處，有學(xué)歷尚無(wú)能力的人，覺(jué)得只有手藝沒(méi)有學(xué)歷的人出身低。

學(xué)歷和能力的話(huà)題一直爭(zhēng)論不休，可要真正想起來(lái)，誰(shuí)不希望自己學(xué)歷能力都有。沒(méi)有學(xué)歷的人，求職要碰很多次壁，沒(méi)有能力的人，工作中要吃不少虧。對(duì)那些真正在忙碌的人來(lái)說(shuō)，每天為了生活而奔波，已經(jīng)廢去大半精力，哪有精力會(huì)去爭(zhēng)論這些。所以去想學(xué)歷重要還是能力重要的人，是想的太多了。

永遠(yuǎn)也不要不相信那些說(shuō)，學(xué)歷不重要的人，因?yàn)槟阋勒f(shuō)這些話(huà)的人，要么一事無(wú)成，要么有足夠的資本。真正沒(méi)有學(xué)歷，又沒(méi)有學(xué)識(shí)的人，能成功的也只是少數(shù)人，大多數(shù)人只能碌碌無(wú)為。

目前在讀專(zhuān)科學(xué)校的你，是不是也在糾結(jié)學(xué)歷和能力的重要性呢，目前能夠改變這一現(xiàn)狀的方法就是專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試。試想一下，在大專(zhuān)的這五年我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐，專(zhuān)轉(zhuǎn)本通過(guò)后倒本科學(xué)校學(xué)習(xí)兩年理論知識(shí)，這不正是我們所追求的能力與實(shí)力并存嗎。正在準(zhǔn)本考試的你可以到無(wú)錫或者常州的懿本學(xué)歷去看看，那邊有更專(zhuān)業(yè)的師資力量和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，更為家遠(yuǎn)的你提供住宿。

想一些不該想的，不如去增加自己的學(xué)識(shí)。學(xué)歷不等于學(xué)識(shí)，沒(méi)有學(xué)歷的人也可以豐富自己的精神世界，讓自己做一個(gè)有知識(shí)且有能力的人。我們無(wú)法去改變別人的鄙視，也無(wú)法改變那些人從骨子里透出的傲慢無(wú)禮。但是我們可以讓自己變得，讓自己有能力去為自己創(chuàng)造未來(lái)。

江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不僅給學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)資源、的復(fù)習(xí)方法、英語(yǔ)輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，讓五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)更有方向性和針對(duì)性，還有專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)、院校介紹、考綱提供、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù)，學(xué)員在這里只需要安心認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且志愿填報(bào)會(huì)根據(jù)懿本專(zhuān)轉(zhuǎn)本的大數(shù)據(jù)給予建議，確保學(xué)員考取理想的額本科院校。