學(xué)校圍墻經(jīng)過(guò)加高特殊處理，四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。孩子到校前兩個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見(jiàn)面，只能單向聯(lián)系(如通過(guò)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長(zhǎng)微信群|心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過(guò)書(shū)信的形式)，前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期，對(duì)于孩子的改變非常重要，孩子到校2個(gè)月之后可來(lái)校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

學(xué)校全封閉式軍事化管理，主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。

辦學(xué)理念：

1、只有不會(huì)教的教師人，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生。

2、只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，沒(méi)有學(xué)會(huì)不會(huì)學(xué)生。

3、以課堂教學(xué)為主，課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐為輔，思想教育貫穿于三者始終。

4、每一個(gè)教師都市能成功。每一個(gè)學(xué)生都能成才。

5、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)習(xí)能力和興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。強(qiáng)化英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

管理特色：

1、目標(biāo)責(zé)任約定：學(xué)校對(duì)班主任、科任教師實(shí)行目標(biāo)責(zé)任，協(xié)議約定，獎(jiǎng)懲逗硬管理。

2、個(gè)性化發(fā)展：入學(xué)半期后，根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、身體狀況、心理狀態(tài)由班主任和科任老師進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)后，為你開(kāi)出診斷書(shū)，制定屬于你個(gè)人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，并和你及家長(zhǎng)一起簽定責(zé)任書(shū)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任協(xié)議約定管理。

3、半軍事化管理：學(xué)校對(duì)學(xué)生集會(huì)、做操、起居、內(nèi)務(wù)整理實(shí)施軍事化管理，讓你生活井然有序，讓你行為規(guī)范自律。

4、推行“三清一查”：

堂堂清——讓你在課堂中及時(shí)消化解決本堂課的盲點(diǎn);

天天清——讓你利用晚輔時(shí)間消除當(dāng)天存在的疑問(wèn);

周周清——讓你利用周末時(shí)間清理本周所學(xué)知識(shí)存在的問(wèn)題;

月月查——讓你通過(guò)月考找出問(wèn)題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。