就業(yè)安置全程跟蹤

簽訂就業(yè)合同新生到校， 即與學(xué)校簽定就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校負責(zé)工作安置。工作安置流程

①學(xué)生畢業(yè)前一年，學(xué)校將學(xué)生基本資料及就業(yè)意向，送至經(jīng)學(xué)?？?察好的不同地區(qū)、不同行業(yè)的用人單位:

②學(xué)生畢業(yè)前三個月，用人單位到校及開雙向選擇會。

學(xué)生選擇單位，單位選擇學(xué)生

③學(xué)生畢業(yè)由用人單位來校迎接學(xué)生，學(xué)校派專人送學(xué)生到用人單位:

④學(xué)校每年三月、六月、九月為跟蹤學(xué)生就業(yè)服務(wù)月，期間，為個別要求換崗、調(diào)整單位的學(xué)生，滿足其要求:

⑤學(xué)校為學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)十年。

面試辦法主要有三種：一是提問，通過問答，了解考生有無良好的動機，有何愛好特長，聽令是否準確，反應(yīng)是否敏銳，口齒是否清楚；二是觀察，通過對考生坐、立、行的觀察，看體形、儀表舉止神態(tài)是否符合標準；三是檢測，對面試中有疑問的可操作項目進行測試，如測量身高、體重等。

學(xué)校實行“人本管理，法制管理，系統(tǒng)管理，嚴格考核，獎功罰過，不拘一格，育才用才”的原則，以的師資，的管理，的設(shè)施，的質(zhì)量，努力突出特色意識，質(zhì)量意識，合作意識，現(xiàn)代意識，發(fā)展意識，真正體現(xiàn)學(xué)生有特長，班級有特點，學(xué)校有特色，讓每個學(xué)生在這里得到充分的賞識與濃厚的關(guān)愛，讓每個學(xué)生在開發(fā)、平等、和諧、溫馨的氛圍中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，讓每個學(xué)生在這里學(xué)會適應(yīng)社會生存，適應(yīng)未來發(fā)展要求。